第02版：德育
科学导报讯 9月6日，教育部公布2022年全国教书育人楷模名单，山西机电职业技术学院教师李粉霞光荣入选。为进一步弘扬全国教书育人楷模先进事迹，充分发挥先进典型的示范带头作用，不断增强广大教师的责任感、使命感和荣誉感，11月21日-22日，太原市杏花岭区三桥街小学在全体教师中开展了向李粉霞同志学习的活动。
学校支部书记刘锋强调，要把深入开展向李粉霞宣传学习活动，与学校当前开展的师德师风建设专项行动结合起来，作为当前的一项重要任务，精心组织实施。
因疫情原因，近来学校教师居家办公，因此无法开展集体学习，但学校仍精心安排、周密组织、多措并举，把活动开展好、落实好。
11月21日，学校在微信群发起倡议，安排教师自行认真学习李粉霞先进典型事迹，内化榜样精神。在老师们自己学习的基础上，各学科教研组长组织组内教师开展线上交流讨论活动。各教研组活动开展得扎实有效，老师们都能对照先进典型事迹精神，深刻剖析自身实际和工作实际存在的问题，也能找到自身的亮点。有的老师认识到无论线下还是线上教学活动，作为教育工作者始终要严守师德师风底线，为人师表、教书育人。大部分老师认为，线上教学在完成教学任务的同时，更要关注学生的居家心理情绪，要多与学生家长沟通，教会学生居家学习的方法和居家情绪调适办法，减轻学生和家长的焦虑情绪。老师们纷纷表态，以楷模为榜样，坚定理想信念，厚植教育情怀，坚守本职岗位，不断提升教书育人本领，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。
学习的目的是要将榜样精神转化为工作实效。在以后的师德师风建设工作中，学校还将继续跟进学习效果，开展更丰富多样的活动，激励全体教师用李粉霞的教育情怀激励自己，以实际行动模范践行“四有好老师”标准，当好“四个引路人”，心怀大我，无私奉献，立德树人，不断增强社会责任感和职业使命感，践行教书育人使命。
（郗艳）