第2版：德 育
本报讯（记者 郗艳）习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表讲话时引用了古语“德者，本也”。他指出，道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。太原市迎泽区建设路小学康静老师就是这样一位修身立德、以德为本的优秀教育工作者，在少先队这块沃土上她年复一年，日复一日地为培育出道德品质高的社会主义接班人而努力着。在这条蜿蜒崎岖富有挑战性的道路上，她始终用“是否热爱自己的工作”“是否爱自己的孩子”“是否具有为了工作，开拓进取、不断创新的精神”这三个标准衡量自身。
2019年8月是她职业生涯的转折点，她有幸成为太原市迎泽区建设路小学这个大家庭的一员。对于工作环境还比较陌生，工作流程还不很上手的她，一到学校就承担了大队辅导员的工作。担心，焦虑，彷徨，无所适从的她不知道究竟该从何入手。“众人拾柴火焰高，孤鸟难飞群雁帮。”在校领导和全体老师的帮助下，她对少先队工作逐渐有了一定的认识。
每一次大型活动，她都在前期一遍一遍地从网络平台上学习相关的活动视频，记录组织活动要领，成型后联系兄弟学校有经验的辅导员们来现场观摩、点评、完善、改进，直到达到她所认为满意的效果，这才停下工作的“脚步”。加班加点，忘记吃饭，挑灯夜战……毫不夸张地形容为“工作狂”的她，经常在工作中被学校保安师傅打断思绪：“康老师，还不走？”这时她才低头看看时间，夜深了……保安师傅要锁楼门了。
少先队组织由少先队员们组成，大队工作的尽善尽美也依靠中队辅导员老师们的积极配合。在与中队辅导员老师们工作接触中，她取长补短、虚心学习、不断进取、用满腔的热诚服务于少先队员们。她的工作得到了大家认可与支持，学校少先队工作也在她和老师们的努力下犹如一朵朵特色之花竞相绽放着。
她还是学生们的知心好朋友，当学生们遇到问题，她为他们解决困惑；学生们闹矛盾了，她就给他们讲道理，让他们握手言欢。她还会和老师们一起，走进孩子的家庭，和他们交流，给家长们解决焦虑，和他们分享育儿经验。她也会在她的笔记里，记下孩子的喜怒哀乐，分析这些情况，找出有针对性的教育方法，帮他们进步。爱，是一切美好行为的动力和源泉，只有爱，才会修成良好的品德。记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”她觉得现在的自己就如同这里的“榜样”和“阳光”，在努力向上生长着。
俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。当新冠疫情卷土重来，城市按下“暂停键”时，她主动请缨协助社区工作人员为辖区居民做抗原筛查，把疫情防控作为当前头等大事，在配合筛查中因辖区居民多是老旧社区，行动不便的老人居多，她就挨门挨户地逐一排查，帮助老人做筛查做到细致严谨，不遗漏，第一次筛查后已经是凌晨两点多了，她骑着电动车行驶在空无一人的马路上，心中的责任与担当战胜了她对漆黑夜晚的恐惧。她参加志愿服务，做到时刻冲锋在前、服务不言辛苦，真正用实际行动践行着“不忘初心、牢记使命”的忠实承诺。
生命对于每个人只有一次，她愿用有限的生命投入到无限的为人民服务中去。因为，她是一名光荣的人民教师，“学高为师，德高为范”，她愿意在平凡的岗位上，以高度的责任感不断锤炼和提升自己，从小事做起，用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想。她会用百倍的热情，千倍的努力，万倍的信心，同建小育人者共同携手，努力拼搏，为国家的教育事业贡献自己毕生的力量！