第6版：家校共育
本报讯（记者 黄晶）为了进一步加强学校与家庭，教师与家长之间的亲密联系，增进每一位家长对学校工作的了解，2023年1月3日，太原市万柏林区科技实验小学校五年级召开期末线上家长会，与家长相约，共同探讨孩子的成长故事。
本次家长会，在班主任及各科老师的精心商讨和组织下拉开了序幕。每个班级都做了充分的准备。各班班主任围绕“疫情防控”“安全教育”“心理健康”“学习指导”“假期双减”五个方面和家长们进行了深入细致的沟通。家长会上，各班主任首先表达了对孩子们的想念，并询问关心学生及家长近期的身体状况。班主任老师深入浅出地向家长和学生宣传科学防疫的重要性，切实提高自己的疫情防控意识，出门一定要佩戴口罩，做好居家通风消毒事宜。同时，叮嘱家长也要注重家庭成员和孩子们的其他安全，包括用电安全、网络安全、消防安全、户外安全、食品安全、交通安全等诸多方面。
老师们针对学生的心理健康与家长进行了深入沟通。首先，希望家长重视孩子的“心理健康”，平时要给孩子创造一个良好的家庭学习环境；其次，呼吁家长把孩子当作一个朋友，多表扬、多鼓励，少批评、不指责，换位思考，多给孩子关爱；再次，希望孩子自己学会处理情绪，克服烦躁心理和怕苦畏难心理。能经得起批评与挫折，从而使自己更加强大。老师们希望每一个孩子都能微笑地迎接每一天。
虽然这是一次线上家长会，但每一位学生和家长都足够重视。学生们想听听老师对他们的学期评价，家长们则期待与老师心与心交流的宝贵机会。每一组家庭都按时参加了本次家长会，并且拍照留下了他们美好的瞬间。
老师们还对本学期的学习成果以及寒假学习任务做了详细总结和明确安排。本学期线上学习时间较长，比起校园里线下学习，师生不能面对面及时交流，有着一定的弊端。但是每一位老师都尽心尽责，用心备教材，备教法，备学生。线上课堂中，老师们会对认真学习有进步的孩子提出表扬，也会及时检点学习上松懈怠慢的学生，使他们进步。课下督促作业不合格的学生改正错题；私聊家长，沟通孩子近期的学习情况；也会通过语音一对一辅导学生。同时，老师们也感受到了科技实验小学五年级学生热爱学习的态度，更感受到了家长们对学校和老师工作的积极配合和辛苦付出。
期盼已久的寒假生活马上到来，伴随着“双减”政策的春风，老师们精心布置了个性化作业。双减乐不减，让学生们在乐中培养学科素质，提升学习质量。
假期不是成长的空白期，而是不容错过的充电期、自我提升的关键期。希望科技实验小学五年级的学生，在实践活动中，增长见识、强健体魄、培养良好的品质、体验生活带给他们平凡的幸福。