第5版：教学教研
本报讯（记者 黄晶 通讯员 陈红）为推进新学期各项教育教学工作的顺利开展，进一步提升教师专业理论水平和教育教学实践能力，太原市第十二中教育集团高中部于2月6日下午在会议室召开了2022—2023学年春季学期的教学会议。校长冯国雷，副校长柴有茂、刘君，教学服务中心主任董玮，创新教育中心主任白月明，高中教研主任王浩，高中教务主任王建军等领导以及全体高中教研组长和备课组长参加了此次会议。副校长柴有茂主持会议。
会议开始，冯国雷从学科教师队伍建设、教学质量提升、教学管理水平等方面提出了新的要求。他指出，要增强各个教研组的凝聚力，加强教师队伍建设，不断学习培训，老中青传帮带，提高青年教师的培养。在日常教研中将高一、高二、高三年级的教研打通，各年级相互交流学习，更好地落实新高考的要求，提高教学质量。
董玮强调，要一如既往地做好各学科的思政课，利用教研时间打磨课例，层层选拔优秀课例参加各级思政课比赛。同时，利用课余时间引导学生观看“新闻课堂”，不断拓宽眼界。
在创新教育方面，白月明从实验安排和实验安全两方面做了要求，并鼓励各学科教师充分利用实验室资源进行学科融合教学。创新教育中心本学期计划开设多种学生体验课程，并提供课程保障服务。
在教务工作方面，王建军对本学期的课表编排、考试安排、答疑工作、作业批改与检查、查课、调课、评教等工作进行了详细解读，并安排了实习生的实习工作。
在教研工作方面，王浩安排了本学期的教研活动检查、教案检查要求与优秀教案评比、试题命制、课题申报、赛奖和出徒课、教师培训等工作，指出要做好开学视导的工作准备等。王主任提出备课组长要组织好教研活动，带领组内教师不断更新教学方法和理念，如大概念教学，教学评一体化等。
刘君从聚焦常规教学工作、教研工作和课程建设创新等三个方面对深化教育教学改革，提升学校的办学质量进行说明。她指出聚焦常规教学工作要进一步规范教学，教研工作要不断转变思想，课程建设要不断创新与突破。
柴有茂提出“新形势，新任务”的主题。鉴于当前新的形势，教师要看到一系列新的任务，并根据组内特色和学科特点，认真思考和交流，做到讲质量，守规矩，谋发展，将工作真正地扎扎实实做到位。
此次会议让新学期的工作变得更顺利、更有序，相信全体教师在新学期会大胆迎接挑战，不断劈波斩浪，提升立德树人的水平，不断书写教育教学的新华章。