05：管理
荆门市东宝区栗溪镇实验学校位于东宝区西北边陲，学校创办于1958年，占地面积30691平方米，建筑总面积11187平方米，1999年与原栗溪小学合并组建为九年一贯制寄宿学校。近年来，学校坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学思想，坚持“以人为本，持续发展”的办学理念，以办人民满意教育为目标，扎实工作，取得了可喜的成绩。学校先后获得省级绿色文明校园、市后勤管理先进单位、放心食堂“示范家长学校”、“爱国卫生先进单位”、区“文明单位”、“综合治理先进单位”等多种荣誉称号。
清廉学校建设是推进教育系统行风建设的有力抓手，也是推动教育高质量发展的重大契机。近年来，栗溪实验学校深入开展廉洁文化进校园活动，切实加强校园廉洁文化建设，努力打造“校风清净、教风清正、学风清新、作风清廉”的“四清”校园，全力推进清廉学校建设。
一、勇举责任明晰之纲，清廉工作推进有力
加强领导，健全组织，明确职责、分工到位。成立以学校党支部书记任组长，分管校长任副组长，中层干部全员参与的清廉学校工作领导小组，负责清廉学校创建工作，研究制定工作方案，协调解决重大问题。下设办公室在党建办，落实创建措施，建立健全工作机制，完成活动宣传、档案整理等工作。
二、力挈党建教育之领，队伍素质稳步提升
创建清廉学校，坚持将党建教育贯穿于全过程和各方面。一是加强党风廉政建设。充分利用党员活动日、党课等契机对党员干部进行党规党纪知识培训，并开展交流讨论；与党员干部签订党风廉政建设责任书，引导党员干部自觉树立廉政勤政意识。二是开展民主党员评议。通过党员组织生活会，全体党员开展批评与自我批评，查找自身问题，形成问题清单，明确整改方向。让党员干部进一步荡涤身心尘埃，轻装上阵，不负使命。三是开展廉洁教师专题教育。对新近提拔的中层干部、青年干部集体廉政谈话，党支部书记对新近提拔的中层干部、青年干部提出“五个表率”的要求，青年干部代表结合自身工作实际做廉洁从教交流发言。
三、诚履家长放心之诺，廉洁从教模式成型
强化教师廉洁思想，充分发挥教师在清廉校园建设中的重要作用。一是开展师德师风主题活动。定期组织教师学习师德师风典型案例，观看警示教育片，撰写心得体会，签订廉洁从教承诺书，教育引导广大教师端正教风，以德育人。二是挖掘廉洁特色课程资源。以中小学生廉洁教育读本为依托，开设廉洁教育课程，在廉洁文化教育中，融入教师故事、学生体验，以地方实际、学生体验为抓手，变真实生活为生动教材，变家庭和校园为崇清尚廉教育的主阵地。三是畅通监督渠道。加强党内监督、师生家长监督、社会监督、舆论监督，常开“监督邮箱”，切实发挥教代会、家委会、校务公开、家校联系平台等载体的作用段，强化对全体教职工廉洁从教的实时监督。
四、善舞廉洁建设之袖，清廉品牌亮点纷呈
用好校园特色资源，处处彰显清廉品牌。一是擦亮“廉洁石”。校门口矗立“孝道石”，警醒教师廉洁从教、洁身自好，感染学生勤俭节约、勤奋努力。二是守望“廉洁树”。以国旗两旁挺立的雪松及足球场耸立的梧桐树为校园清廉卫士，告诫师生在清风正气之下奋发学习快乐成长。三是点亮“廉洁灯”。在校园主干道两旁的路灯，悬挂路灯牌，讲述最美教师的清廉故事，营造人人学榜样处处有廉洁的氛围。四是打造“廉洁墙”。张贴廉洁故事、廉洁古诗等内容，在教室外墙打造文化墙，作为我校清廉文化宣传的主阵地，师生在丰富知识文化的同时，潜移默化地受到廉洁文化教育。
五、沐浴崇清尚廉之风，廉洁活动扎实提效
将清廉学校建设活动融入到学校的校园文化建设中，积极开展宣传教育，使清廉之风吹遍校园。一是开展廉洁主题教育活动。常态化进行主题班队会学清廉、国旗下讲话说清廉、红领巾广播传清廉、红色教育感悟清廉，把廉洁文化纳入德育体系，将诚信立人、遵纪守法、廉洁奉公等良好的道德意识，植根于全校师生的头脑之中。二是开展清廉文艺活动。通过家风故事讲清廉、手抄书报画廉洁、快板声声说清廉，营造健康高雅、富有思想性、知识性和教育性的崇清尚廉文化氛围。
“廉”育桃李拂尘三尺讲台，“廉”袖“清”风只愿桃李茁壮。接下来，栗溪实验学校将继续紧扣清廉目标，加强对师生的廉洁文化教育，积极打造廉洁文化品牌，持续推进清廉学校建设。