科学导报讯 3月16日上午,太原市万柏林区兴华学前教育集团《幼儿园大班主动探究式幼小衔接课程开发与应用研究》课题组进行了课题研究专题会以及课题研培活动。
课题梳理,明晰重点。活动开篇,课题主持人郭伟从核心概念界定、主要目标、研究过程、研究成果等方面进行课题研究回顾,并为实验班成员颁发证书,同时针对课题研究的具体过程,进行了本学期工作重点的梳理及相关任务分解。
研培引航,助力成长。老师田芳围绕《幼儿园项目活动的设计与实施》从“项目活动的背景与缘起、项目活动的理念与特点、项目活动与主题活动的辨析”三方面进行了分享,引领教师明晰项目活动的概念,建立对项目活动的正确认知。
老师单静娴以《幼儿园项目活动的设计与实施》为主题进行分享,介绍了课题中园本项目活动的“三阶段八环节”模式,包含三个阶段的具体设计流程及各环节的实施路径,帮助教师深入了解如何设计与开展项目活动,避免走弯路、踏误区、费错力。
学思践悟,分享交流。活动最后,各实验班教师就此次课题研培的内容进行了学习收获分享,并与日常开展的教育教学活动相联系,头脑风暴,思维碰撞,做到实处,真正聆听孩子的声音,关注孩子的成长。
真能教者必能研,真善研者必善教,兴华学前教育集团表示将齐心协力,规范流程,积极探索,以课题研究为抓手,不断推进教育科研工作,提高园所教育教学质量,让教师专业成长之路走得更坚定、更长远!( 通讯员 刘珍)