第3版：教学教研
科学导报讯 3月16日下午，太原市小店区恒大小学特邀太原市实验小学教导处主任赵江作示范课展示和专题讲座。此次活动由老师原韶艳主持，副校长温海燕、教导副主任王纪芳和张锋也参加了此次活动。
活动伊始，赵江作示范课《整十数加减整十数》，学生在一场春游的真实情境中开启了本节课的学习。赵江创设了大任务，在任务驱动下提出了大问题，孩子们在大问题引领下进行深度学习。通过摆小棒、拨计数器厘清算理，在语言表达中理解50+30和5+3的关系，真正实现了用数学语言表达现实世界，进而提升数学素养。赵江设计了丰富有层次的练习，在练习中进一步巩固算理和算法，并且沟通和已学知识的联系，为后续学习做铺垫。
随后，赵主任还带来“新课程标准下的备课思考”主题讲座。赵主任首先提出在新课程标准的出台下，教师现在的备课与以往有什么不同？引发了老师们的热烈讨论。赵主任引用老师孙晓天的《从课程标准的“变”与“不变”看教学改革热点》为老师们指出：新课标下的教学，目标不再是学生掌握了多少知识技能，而是学生通过学习知识技能形成了一个什么样的人，这样的一个人具备什么样的素质，现在的备课一定是在新课程标准的指导下进行的。接着赵主任结合案例——苏教版六年级数学《圆锥的体积》，指导老师们如何在真实的大情境中布置大任务，提出大问题。最后，赵主任提出新的期望——希望老师们能激励学生主动质疑和提问，发展学生的质疑精神。
老师原韶艳对赵主任的讲座用三个字进行了总结——接地气，并提出教师在平时备课中要注重创设真实情景，挖掘教材资源，在任务驱动下设计大问题，这样能促进学生深度学习，同时在作业设计中要以问题为抓手。
最后，温校长对此次活动进行了总结，结合赵主任讲座，针对听课中老师们出现的问题进行反馈和指导，同时也提出了对老师们课堂的新要求。
通过此次培训，切实为老师们提升教学的有效性指明了方向，让老师们收获颇丰。恒大小学数学组教师们表示将以此为契机，深入研读课标，转变教学方式，在精细中求卓越，全面提升教育教学质量。（通讯员 宋子凰）