01：现代教育总第102期 >2023-04-11编印

         围绕“劳动最美”“未来工匠”“一日小当家”“创造的魅力”和“青春的力量”五大主题，让学生充分感悟用辛勤和汗水收获劳动的幸福

4月1日，由太原市教育局主办的太原市第三届劳动教育活动月启动。在未来一个月的时间里，全市中小学校将集中对劳动教育成果进行展示。市委教育工委委员、太原市教育局副局长尹骏，太原市教育局二级调研员刘耀禹、市教育局相关科室、学生发展服务中心及各县（市、区）教育局负责人参加了此次活动。

活动月期间，各学校将围绕“劳动最美”“未来工匠”“一日小当家”“创造的魅力”和“青春的力量”五大主题，结合学校劳动教育特色，积极组织开展形式多样、内容丰富的实践活动，让学生充分感悟劳动带来的美好体验，体会劳动创造的价值，用辛勤和汗水收获劳动的幸福。

近年来，市教育局结合本地实际，积极探索特色、高效的劳动教育模式，全面建立起实施劳动教育的长效机制，指导各学校制定完善劳动公约、劳动常规和劳动任务清单，着力打造丰富多彩的校园劳动文化；探索建立“盘点式”的劳动素养评价机制，加强学生劳动素养评价和运用；开展“太原市劳动教育和教学优秀成果”评选，激励广大教师加强劳动教育的研究和实践探索；实施校外劳动教育实践场所三级遴选机制，不断扩大校外优质劳动教育资源；坚持举办“太原市学生劳动教育展示月”，为学生打造广阔的劳动教育展示交流平台。通过多角度、多层次、全方位的劳动教育管理机制，将学生的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动融入课程、落到实处，培养了学生的劳动意识、劳动精神和劳动能力，在广大学生心中播撒下崇尚劳动、尊重劳动的种子。

（来源： 太原市教育局网站）