03：综 合
四川省阿坝州若尔盖县西区幼儿园 甲他妹
摘要：在教育教学中，要教育好学生，培养出社会杰出人才，需要一种特殊有效的教育。这种特殊有效的教育就是家风家教的建设教育。这种特殊有效的教育必须要有三个重要教育因素组成。即：家风、家教、社会三个教育因素形成一体，才能促进杰出人物的有效培养。
关键词：特殊教育重要性 三个因素分析 论据 构建
平时，我们喜欢谈论教育。普通人说的教育，其实就是一种普通教育。今天，我们说的不是普通教育，而是一种特殊的教育，培养出杰出人才的教育。这种教育是家庭、学校、社会一体的教育。
今天，我们对家庭、学校、社会一体教育作一番探讨与研究。
第一点，理解家庭、学校、社会一体教育的内涵与实质。我们要探讨、研究家庭、学校、社会教育之前，首先必须理解家庭、学校、社会一体其教育的内涵与其实质。家庭、学校、社会三个教育因素，哪一个最为重要呢？北京人民大学附中特级教师李金斗说：“家庭、学校、社会三个教育因素之中，我认为最重要的教育因素是家庭。”孩子从小在家庭中长大，受父亲母亲的教育最大，时间最长，孩子最听父母亲的话。孩子从小学到初中，到高中，父母亲是衣食父母，孩子也靠父母亲来生活。在家庭教育的角度上，对学生来说，教育最长，影响最深，根深蒂固的还是父母。由此可见，在这三种教育因素之中，最有效的教育应该是家庭教育。2022年4月习近平总书记赴四川省指导工作期间，专门到四川省眉山市东坡区三苏博物馆考察。习近平总书记仔细考察了解了“三苏”的事迹。就苏轼、苏辙的成就大加赞扬，肯定了北宋时期，苏家的家庭教育，尤其是苏母对两个儿子的教育。苏家优秀的家庭教育培育出了中国千古少有的大文学家苏轼、苏辙。一门三父子，都在“唐宋八大家”之列，名垂千古中华。“东坡先生”苏轼还被评选为“千年英雄”。苏轼，苏辙两兄弟的伟大成就，足以说明家庭教育在教育中的极其重要的作用及其重要的地位。
第二点，这里我谈一谈关于学校教育的情况。学校教育是一个仅次于家庭教育的一个教育环境。可以说学校教育在不少方面比家庭教育更有优势。比如，学校教育可以集中优质师源；可以集中优质教育资源，比如优秀的实验室，优秀的高科技多媒体技术等等。还可以使用优秀的教材开展教育。当然，作为学校教育也存在不少的短板，比如学生集中学习的时间不足，教学辅导不到位等。要让学校教育得到优化优质，有一个最好的方法就是家校协调开展合作性的教育。家庭教育与学校教育有机结合，协调、合作、和谐开展教育。比如，学校召开家长座谈会，教师开展家访教育活动，教师与家长密切配合，开展家校合作性的教育。这样可以促进教育质量的有效提高。
第三点，关于社会教育的有关问题。在教育之中，社会教育也是一种重要的教育。学生的每一个进步，都离不开社会教育。社会教育的范畴比较宽泛的，比如，出版的各类报刊图书，社会上出现的各种宣传活动，电视电影，各种戏曲表演活动都是属于社会教育。社会教育与家庭教育、学校教育性质形式是不一样的。社会教育的影响往往是间接性的，不同于家庭教育的潜移默化，也不同于学校教育那样严格。如果，社会教育要开展好，必须家庭教育、学校教育有机地协调、配合。随时抓好教育结合点，开展协调、统筹、结合，才能促进社会教育质量的提升。
第四点，科学的开展好家庭、学校、社会有机结合的一体化教育，为促进“一体化”教育而努力。
在新时期，在新的形势之下，我们主张积极地开展科学的“一体化教育”。统一设计，整体设计，各司其职，共同合作，相互协调，开展好“一体化”的教育。“一体化”的教育，涉及到三个因素的教育，即涉及到家庭教育，学校教育，社会教育。三个因素的教育，要统一起来开展教育，就需要：
A、统一设计。
统一设计教育，需要家庭教育的家长，需要学校负责人，需要社会方面的负责人，如地方党政宣传方面的负责人，一起坐下来，共同商量，统一设计出“一体化”的教育模式，教育方针，教育政策，教育规则，教育措施，统一起来，共同实施。这样才能产生“一体化”的优质教育效果。
B、各司其职。
三个方面的教育都有其自己的职责。如，家庭教育，学校教育，社会教育都应该各自首先开展好自己的本职工作教育，才能相互协调，才能开展好“一体化”的教育。
C、为构建好家庭、学校、社会一体化教育不断努力。
无论是家长，无论是老师，也无论是社会各方面的负责人，都有责任，都有义务为了开展好“一体化”教育尽心尽力，开展好教育，为培养美好新时期新形势下的合格接班人而努力！
参考文献：
李仁军、王志先、罗忠炳《为开展好家庭、学校、社会一体化教育而努力》2018年《学习方法报·一体化教育版》