02:德育总第110期 >2023-06-13编印

太原市杏花岭区外国语小学青年教师 坚定理想信念 涵养高尚师德
刊发日期:2023-06-13 阅读次数: 作者:黄晶  语音阅读:

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科学导报讯 6月6日下午,太原市杏花岭区外国语小学开展了“青春在闪光”之理想信念教育系列活动。

活动由副校长安秀梅主持,青年教师们观看了南京师范大学教授汤国安以“为师之本、从教之道”为主题的讲座。

汤教授指出,教育教学工作必须要把握好教什么、如何教的问题,教学生最重要的是教他们如何做人、做事和做学问。他现场演绎了他为填报高考志愿的学生创作的长诗《圆梦地理学》,并分享了他将课程思政内容融入到课堂教学改革的生动案例,启发教师如何加强课程思政的趣味性、艺术性、针对性和实效性。他深情地寄语广大教师要教学、科研“两手抓,两手硬”,褒有大视野、大胸怀、大抱负、大目标,以辛勤的投入收获幸福的回报。

视频学习后,老师们感悟颇深,争先恐后地进行了交流分享。

老师莱颖颖表示,立德树人是教育的根本,这就是说,教育及其发展归根到底在于培养有高尚品德的人才。“树人”的根本在于“立德”。将“立德”置于“树人”前,是在强调“树人”的根本在于“立德”。教师要以师德,提师能,筑师魂,不断提高综合素养,真正做到——以爱浸课,不忘初心;以言感化,不厌其烦;以身立德,不辱使命。

正如老师吴琼所言,育人是教育的根本,知识只是认识世界的工具,没有道德前提约束,知识对学生而言,是没有价值的;教师在设计知识、情感、价值观目标时还要考虑学生英语思维的培养与学习,使学生英语的习得像母语一样自然,建立英语思维。

会议最后,校长赵改玲就青年教师的发言给予了高度的肯定,并提出“两手抓”的期望。希望青年教师实现自身素质与教育教学两手抓,除了专业素养的提升,还要提升师德提升师能。师德师能提升了,师魂自然就有了,教学魅力才得以展现,最终实现孩子们综合素养的提升。(通讯员 张静)