01：新闻
科学导报讯 为了认真贯彻落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，不断改进学生管理，提升课后服务质量，让每一个孩子绽放不一样的精彩，太原市万柏林区众纺路小学统一思想认识，抓落实，抓实效，推进各项社团工作有序开展，给学生搭建个性化发展平台，为学生们提供了“放飞自我”的空间。
秉承“和谐发展，人人出彩”的办学特色，该校积极开展科技创新课程。校本课程航模社团根据学校课程计划安排，有针对性地对学生开展航天航空模型制作与试飞训练，培养学生的分析思维能力、动手制作能力，同时让学生掌握有关的航天航空科技知识。
航模社团一开课就受到学生们的青睐，孩子们对航模课都非常感兴趣，也非常好奇，在课堂上，孩子们学习了如何制作航模模型，学习了中国航空史、飞机飞行原理及飞行技巧，并进行了室外试飞比赛。在这一学期里，众纺路小学航模社团的学生都表现得很棒，上课时认真组装航模模型，在学习航模知识时，进行积极问答。
我国航模运动起步于四十年代，1947年举行首届全国比赛。新中国成立后，于五十年代建立了组织指导机构，培养了一批技术骨干，群众性的航模运动得到蓬勃发展，运动水平迅速提高。1978年10月，我国加入了国际航空联合会（FAI），1979年开始步入世界赛场。航模运动是一项深受青少年喜欢的运动。航模的制作和试飞，可以更好地培养青少年的观察能力、培养青少年的动手能力和分析问题和解决问题的能力。
航模就是开发双手与大脑协调发展的课程。在这里有航空知识，让学生们了解飞机的构造和飞行原理；在这里有仿真飞机模型，让学生们动手拼装，看谁做细致，看谁心灵手巧；在这里有调试和创造，让学生们动动脑，怎样能让模型飞得更好；在这里有去市区参加比赛的机会，给有准备、能钻研的学生更高的舞台；在这里有国防、祖国航空事业的发展史，还有和近代战机、航母“近距离”接触的机会；在这里有欢乐、有收获、有感动……
（通讯员 袁利娜）