04：多彩校园
科学导报讯 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。近日，太原市小店区第二实验小学迎来了蓝天幼儿园的小朋友和老师们，双方共同协作，顺利开展了别开生面的幼小衔接教育工作。
在二年级哥哥姐姐的带领下，可以看到幼儿园小朋友们好奇的眼神；看到二年级学生们为母校而自豪的表情；看到一问一答中小朋友们产生的独特的羁绊；看到在项目式学习之后，真正成长为“校园小讲解员”的学生们。
进入校园，首先映入小朋友眼帘的是该校宽敞明亮的多功能体育馆以及两旁的梧桐树。学生王玥昕向幼儿园的小朋友们介绍了该校体育馆的具体构造以及功能，能够容纳数百人的二楼会议室和宽敞的篮球馆引起了大家的阵阵惊叹，小朋友们的眼神中多了一丝希冀与憧憬。
接下来，随着学生路曦瑶的脚步，小朋友们来到了生活体验馆与动物角。置身于池塘水车之间，身旁有大鹅、孔雀、兔子等小动物为伴，有一位大班的小朋友突然欢呼；“我们来了动物园啦”。这种身在校园内，却似校园外的感觉增添了该校学生在此处写生学习时的乐趣，更是为学习与实际生活系上了一条纽带深埋于学生们的心中。
继续向前走，学生耿若曦带领小朋友们来到了高年级试验田，这里种着各种各样的蔬菜：香菜、豆角、樱桃萝卜……这片田地是独属于高年级学生种植使用的，每年都有新的品种新的收获，真正让学生们从动手实践中认识到多种多样的蔬菜。“不仅如此，学哥学姐们还会把他们的成果放到跳蚤市场上卖”，学生赵嘉晨介绍道。让学生们从播种到收获到售卖，获得了农耕、数学等多方面知识，可以说该校的项目式学习已经融入到了校园的每一个角落。
移步教学楼内，墙上桌子上摆着琳琅满目的作品，这是学生们的精品作业展以及六年级毕业作品展，每一个标点符号都记录着学生们学习生活的点点滴滴；每一个字都挥毫着学生们的自信自豪；每一幅画都映现着学生们多姿多彩的社团特长。每一幅作品都在点缀着过道两旁，学校的肯定也让所有作品熠熠生辉。该校有着多元化的教学评价，为每一位学生记录下人生路上的闪光点，让自信的翅膀带着学生们飞向更远。
最后大家来到了宽阔的操场，运动会时这里是健儿们挥洒汗水的赛场，“六一”儿童节时这里是表演者们闪亮全场的舞台，在预警时这里是师生们的临时避难所，在平日里这里是学生们强身健体的大操场。多种多样的功能赋予了操场别样的魅力，通过这一次的深入了解，在小朋友们入学时，会对学校会有更熟悉的认识，这里也会书写更多孩子的快乐篇章。
（黄晶 孙瑶）