01:现代教育总第113期 >2023-07-04编印

太原市杏花岭区建设北路小学 “晨诵暮读”品悟经典 培养良好晨读习惯
刊发日期:2023-07-04 阅读次数: 作者:  语音阅读:

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科学导报讯  经典浸润童年,雅言点亮人生。太原市杏花岭区建设北路小学在校长吴亚波的引领下,进行了校本教材《晨诵暮读》的研发。为了检验学生诵读积累的成果,近日,该校组织开展了各年级学生《晨诵暮读》的展示活动,对《晨诵暮读》中涉及的“诵读诗文、经典名句、成语积累、课内外积累、文学常识”五大板块进行了全面考查。

秉承着公平、公正、真实的理念,行管领导及年级组长分两组对全校27个班级《晨诵暮读》掌握情况进行了抽测,以齐诵、抽背、接龙背等不同形式予以汇报展示。

背诵中,学生声音洪亮,能准确流利背诵古诗、古文,有的潇洒吟诵,有的温婉流畅,经典诗句如行云流水脱口而出。

评委们根据学生的背诵熟练度、准确度等情况进行评比,共有五个班级荣获“样板班级”荣誉称号。

诵读国学经典,不仅有利于优秀传统文化的学习,还有助于学生规范言行、塑造人格,树立积极向上的人生观、价值观。相信孩子们在六年大量经典诵读积累的基础上,他们的语文素养、文化底蕴、品德修养定会有明显的提升!

同时,为进一步提升学生英语学科素养,提高口语水平,营造浓厚的学习氛围,该校3-6年级在一周四日的语文晨读基础上,安排了一日的英语晨读。

英语教研组根据英语教材和学生年龄特点,制定了详细的晨读安排,明确每周的朗读任务,增强了晨读的有效性。

随后,该校开展了英语晨读检查活动,对学生英语课本的朗读情况进行了解。抽查中,孩子们或齐读,或接龙读,自信大方,声音洪亮,发音清晰。

该校有关负责人表示将以此次晨读检查与展示活动为契机,继续引领学生畅读经典、熟背经典、品悟经典,在“晨诵暮读”氛围中提升阅读感悟,激发学生读背兴趣,培养良好晨读习惯,让晨读成为该校一道亮丽的风景线!(通讯员 马婧 张文莉)