01：现代教育
科学导报讯 近日，太原市小店区义务教育高质量发展促进工程——中小学名校长办学治理能力现代化提升项目培训在太原市第四实验小学开展。由北师大项目组专家刘永胜进行指导培训，十余名中小学校长参加，太原市第四实验小学校长乔慧君主持。
乔慧君介绍了此次培训的主题是根据总课题“城乡结合部区域学校高质量发展的路径探索”，开展教师队伍建设子课题组的培训，随后各位校长围绕这一话题分别介绍了自己学校的做法。
西温庄学校校长张林海、五十一中校长张永胜、学府街学校校长张永丰就“九年一贯制学校贯通教育的策略与途径的探索”进行了研讨。刘永胜给予实时点评，他谈到九年一贯教育的研究具有国家层面的含义，希望与会人员在接下来的研究中能够结合国家最新政策文件要求，具体在途径和策略上下功夫。
随后，九一小学校长岳双会就“‘集团化办学’相关机制的探索”进行了交流，从办学规模、成熟校区独立、校区间办学质量如何均衡等方面提出困惑。刘永胜给出了“统一思想、统一领导、分别管理、统一评价”的解决思路，同时建议可以邀请责任心强的退休教师成立集团指导室来协助办学。
太师三附小万科城校区校长郝伟就“‘临聘教师’管理培养策略与方法的研究”、乔慧君就“教师发展性评价改革的研究”、大吴小学校长啜新拖和小店区十中校长张变玲就“新时代教师队伍建设策略与方法的研究”分别进行了深入交流和研讨。刘永胜逐一作了细致而全面的针对性点评并针对教师评价谈到任何评价的实质都是在帮助促进教师发展，要多关注教师发展中的差异，多形式、多渠道地拟定制度。此外制度宜粗宜简，宜正面强化。最后刘永胜提出希望每位校长都能成为教师终身发展的引路人。
最后小店区教育局师训干训科科长刘鹃对刘永胜的细致指导表示由衷的感谢。一花独放不是春，百花齐放春满园，她希望各校能以此为契机，实现学校间共融、共享、共赢。（黄晶）