02：教学教研
科学导报讯 六月骄阳红似火，教育百花始芳香。为有效落实“双减”政策，促进青年教师专业发展和专业技能的提高，帮助青年教师更新教育观念、自我完善，发挥名师引领示范作用。太原市迎泽区青年路小学依托学校“名师工作室”，于6月24日开展了“双师课堂”的展示活动。
此次示范课由该校王黎泽名师工作室引领、骨干教师张晓鸣执教，联动万科、华润，三校共上一节二年级语文三单元复习课。
课堂上，张老师设计了“元宵赏花灯”“端午赛龙舟”“重阳登高峰”“春节逛庙会”四个具体任务，带领三个班级的学生一同进入复习之旅。同时，张老师将本单元的重难点和具体活动有机结合，让学生对学习过的知识灵活运用，培养了学生的解读能力。教学过程中，张老师关注各班级之间的互动，充分发挥双师课堂的教学优势。其他两校的助讲老师在维持班级秩序的同时，积极配合张老师的教学活动，及时同步板书，并根据学生学习情况进行必要的补充辅导。
学生们对双师课堂这种新颖的教学形式也充满好奇。课堂上，他们认真观看课件，倾听老师的教学讲解，积极动脑思考、动手演练。三个班学生之间实时互动，学生参与课堂的积极性被充分调动起来。
示范课后，观摩教师们对此次活动内容进行了充分研讨。王黎泽老师提出这堂课在体现大单元教学理念的同时，通过多媒体资源的整合，实现了“教——学——评”一体化，相互融合贯穿始终，真正使学生的学习达到了指向性，真正达到了培育学生核心素养的目的。观摩老师们也各抒己见，畅谈收获。老师们一致认为，“通过此次观摩活动学习，学到了骨干教师的丰富的教学经验和先进的教育理念，对自己的教学有很大帮助，也进一步拓展了自己的教学思路。”
最后，教导主任马静再次表示 此次教学示范课是青年路小学教育集团对青年教师培训的有机组成部分，也是该校以教促学，以教促研，助推青年教师实现专业成长的途径。此次活动的开展，不仅推进了双师课堂深入应用，而且让大家在语文教研前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，对教师教学技艺的提升和教师专业发展都有良好的促进作用。（通讯员 雷晶晶）