科学导报讯 太原市小店区西温庄乡西温庄小学暑期音乐实践作业以特色主题为依托,开展了丰富多彩的暑期音乐学科项目化探究活动。旨在以落实2022年版义务教育《新课程标准》及“双减”政策为根本任务,以培养核心素养为主线,提高学生审美和人文素养为目标,弘扬中华美育精神。
因为音乐学科是一门实践性很强的学科,需要学生积极参与音乐实践活动。因此音乐项目探究任务设计时更注重形式的多样性、内容上力求丰富多彩,通过听、唱、写、画等综合艺术表演等活动提高学生欣赏美、表现美、创造美的能力。
器乐组的学生和自己的爸爸妈妈共同走进乐器多彩的世界,在认识乐器、了解乐器发声的基础上自制了“乐器我知道”的手抄报,并结合英语学科,查找并学会了这些乐器名称的英文发音。
作曲家组的学生以伟大的作曲家贝多芬为主题,利用网络查找视频,了解贝多芬的故事、聆听贝多芬创作的音乐作品,在丰富音乐知识的同时陶冶情操,提升欣赏音乐的水平。
暑期音乐项目化学习是该校贯彻落实实践育人,提升艺术实践的重要一步。同时也是进一步推动音乐学科建设,打开艺术实践的新思路,是丰富暑期音乐生活,深化美育育人成果,落实五育并举的重要手段。(通讯员 梁昊宇)