04：综 合
科学导报讯 为贯彻落实国家提出的在大中小学加强劳动课程，实施劳动教育，培养劳动素养和技能，太原市迎泽区第三实验小学2023年暑假劳动实践活动在炎炎烈日之下拉开了帷幕。
该校领导积极筹备推进，邀请区教研室李立新老师根据学校实际情况量身定制了劳动实践活动方案。7月9日，一、二年级全体班主任、积极参加劳动的学生及家长志愿者在区教研室李立新老师及学校领导、主干教师的带领下奔赴田间地头拔草。
到达目的地后，指导教师按照既定劳动学习单要求分头行动。顿时，田间地头喧闹万分，孩子们三个一群，两个一伙，挥舞着小铲，迅速地投入到了热火朝天的劳动之中。平日里娇生惯养、在大人心中弱小无力的稚子此时仿佛变成了顶天立地的、吃了菠菜的大力水手一般，他们已然忘记了火炉一般的骄阳，忘记了平日里见到都会尖叫的蚊虫，全身心地埋头挖呀、拔呀。
你挖土、我刨根、一起拔起“根深蒂固”的野草，努力做到“斩草除根”。劳动中，孩子们自由组合，互相帮助，友善团结的种子在他们小小的心灵深处扎根。“老师，看我拔了这么多。”“老师，我都不用戴手套！”“老师，我拔的草都不一样。”“老师，我拔的这棵这么大！”“老师，我的手都被划出血了，可是我不疼！”一声声呼唤，满带着骄傲，满带着自豪；一张张笑脸，满载着快乐，满载着劳动带来的喜悦。独立，勇敢，坚强，这哪里是家长老师眼中的“弱不禁风”“他不行”“他干不了”的孩子啊。
“汗滴禾下土”，在劳动过程中，孩子们体验到了农民伯伯的辛苦，知道了粮食的来之不易。吃着香喷喷的饭菜，孩子们懂得了“粒粒皆辛苦”“爱惜粮食、不能浪费”的道理，升华了尊重劳动人民的情感。
饭后的“学习单”，不仅把劳动和学习结合起来，还引导了孩子们在劳动中观察、总结、提升了学以致用的思想。
这一次的特殊的“劳动课”，走出了课堂走向了广阔大自然，不仅让为孩子们学会了合作、探究，增强了孩子们融合的能力、解决问题的能力、做力所能及的事情的能力，还磨练了坚强的意志，丰富了知识，发展了创造思维，更构建了良好的劳动观念，树立了热爱劳动的思想，明白了劳动才有收获的道理。（通讯员 郭钧）