08:学术总第115期 >2023-07-18编印

在音乐教学中 培养幼儿热爱党的思想感情——幼儿音乐教学探索与研究
刊发日期:2023-07-18 阅读次数: 作者:  语音阅读:

□ 四川省阿坝州汶川县中国中铁映秀幼儿园  徐彤

摘要:在幼儿音乐教学中,我们要结合德育思想教育,培养广大小幼儿热爱伟大的中国共产党的思想感情。

关键词:音乐 德育 爱党(功能 德育 爱党 唱 跳 演)

教育教学肩负着伟大时代的重托,我们要充分发挥音乐的多功能作用,既要让广大幼儿掌握必要的音乐知识,也要让幼儿通过音乐的歌唱,回顾党史,对广大幼儿开展伟大的党史教育,通过音乐歌唱教学,培养广大幼儿热爱党的思想感情。这里,我结合自己的幼儿音乐教学实践,谈一谈,在音乐教学中,如何培养广大幼儿热爱党的思想感情。

其一,要充分认识音乐的多功能作用。我们要认识到,音乐是一种声乐艺术,通过音乐的艺术,可以激发起人的多方面的情感。在声乐艺术的感染之下,可以让人欢快、愉悦、兴奋、激情、进取;声乐艺术也可以让人消沉,情绪低落。教育方针要求我们的教育“德智体美劳,五育并举,德育为首,全面发展”。作为幼儿音乐,我们一定要贯彻教育方针,把德育教育放在音乐教学的首位。在新时期,党中央号召我们,在中国共产党建党102周年之际,开展好党史教育,培养人民群众热爱伟大中国共产党的思想感情,在新的形势之下,我们的幼儿音乐教学,要结合德育教学,开展广大幼儿热爱中国共产党的思想感情教育。这里,我结合自己的教育实践谈一谈,在音乐教育中,培养好热爱党思想感情教育。引导幼儿读记歌词《没有共产党就没有新中国》,解释为什么说没有共产党就没有新中国。幼儿们从内心感受到中国共产党的伟大。听老人讲曾经的苦难,逐渐产生感恩共产党的思想。

其二,让幼儿首先理解歌词,培养热爱共产党的情感,可以这样说,歌词是歌曲的主题思想,思想灵魂一首歌的歌词不是随便写的,是为社会,为人民,为革命工作服务的。因此,要引导幼儿学习歌词,背歌词,把歌词的意思与热爱中国共产党的教育联系起来。

比如,在红军长征开始,井冈山人民群众舍不得红军离开井冈山,依依情深,难舍难分。人民群众从心里唱出了动人情深的《十送红军》的歌曲。《十送红军》的歌词写得很好,述说了红军在井冈山建立伟大的功勋,歌颂了共产党在井冈山斗争的伟大,与人民群众的情谊。歌词写出了伟大红军在离开井冈山时,人民群众与红军的鱼水深情,歌词也歌颂了伟大领袖毛泽东主席在井冈山斗争期间的丰功伟绩。通过歌词的学习,让我们的广大幼儿了解中国革命的艰难曲折,在遵义会议上取消了博古、李德领导的“三人团”。选举毛泽东同志为新的党中央核心领导成员。从此,中国共产党领导的革命又走上了正确的新的征程。延安,成了抗日战争的指挥部,革命圣地。这首《延安颂》的歌曲十分动人,我组织幼儿歌唱《延安颂》,背熟《延安颂》的歌词,理解《延安颂》歌词的重要意义。在大唱《延安颂》之中,在理解歌词的基础之上,广大幼儿加强了对八路军的热爱,对毛泽东主席的热爱,在延安期间,八路军在山西平型关抗击日军,消灭日军1000多人,打破了日军不可失败的神话,鼓舞了全国人民抗日的信心与决心。同时,表现了中国共产党一心为人民,坚持抗战的决心与信心,这首《延安颂》幼儿越唱越有劲,进一步加强了对中国共产党的认识,也加深了热爱中国共产党的领导。

其三,组织幼儿歌唱《歌唱南泥湾》,从1938年之后,日军对延安根据地进行封锁,国民党也对延安根据地展开封锁,延安与八路军到了最困难的时期,吃饭没有粮食,打仗没有枪支弹药。在毛主席的领导下,延安军民展开了开荒种地斗争,提出了“自己动手,丰衣足食”的口号。三八五旅带领广大战士在南泥湾开荒种地。一年之后,南泥湾变成了北国江南,粮食丰收,牛羊满地。没有枪支弹药,共产党组织八路军,自己建立兵工厂,自己生产枪支弹药,敌人的封锁被打破,我组织幼儿大唱《歌唱南泥湾》,让广大幼儿了解当时延安根据地情况,了解共产党战胜困难的信心与决心。广大幼儿大唱《歌颂南泥湾》,进一步歌颂了共产党的英明伟大。

其四,让幼儿歌唱《志愿军军歌》,表达对志愿军的热爱,共产党的热爱。

中国刚解放,以美国为首的15个国家组织成联合国军,侵占朝鲜,毛泽东主席发出号召“抗美援朝,保家卫国”。我们的志愿军唱着《军歌》,“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”。志愿军在毛主席的领导下,把联合国军赶过“三八线”,取得了“抗美援朝”的伟大胜利。通过幼儿歌唱“雄赳赳,气昂昂”,表达了广大幼儿对志愿军的热爱,对毛主席的热爱。在这次开展的幼儿音乐教学中,通过歌词的学习,理解,通过一系列革命歌曲的歌唱,让幼儿学习了中国共产党党史。在学习中,在歌唱中,让我们的广大幼儿进一步热爱红军,热爱八路军,热爱志愿军,加深了伟大的中国共产党的热爱。

总之,我在音乐教学中,结合党史,结合音乐中的歌曲歌唱,结合学习歌词,对幼儿开展了党史的教育,培养了广大幼儿热爱共产党的思想情感。

参考文献:罗志勇、王光文、赵海清《开展音乐教学,培养幼儿热爱党的情感》2018年《音乐研究》。