02：德育
科学导报讯 为加强家园联系，进一步建构良好的家园互动氛围，形成和谐、高效的家园育人环境，为孩子充实、安全、有意义的暑期做好保障，太原市迎泽区三晋幼儿园中班教师开展了一次“从心出发·携爱相伴”的家访活动。
为保证家访工作顺利开展，中班组的老师们对家访工作作了全面细致的工作部署。制定了详细的家访工作方案，明确了家访内容和任务。根据本班孩子的情况，科学设计家访路线，电话预约家访时间，精心准备家访提纲。
老师们走进幼儿家庭，与幼儿亲密地互动，为他们在小班一年里的进步点大大的赞；和家长热情地交谈，耐心地沟通，用心倾听家长的心声，共同探讨教育方法，并进一步了解了幼儿假期的游戏、生活、好习惯养成计划，鼓励他们坚持“五个一”好习惯打卡。
暑假对于幼儿来说是自由快乐的，同时也是安全事故的高发期，为最大限度地保障幼儿假期安全，增强家长的安全防范意识，老师们还围绕“防溺水安全”“交通安全”“居家安全”“饮食卫生安全”等方面，提醒家长履行假期园外安全监管责任，指导家长做好幼儿的安全教育，确保幼儿安全、健康、快乐地度过每一天。
孩子有一百种模样，教育便有一百种形式。针对每个孩子的不同特点，老师做了个性化的家访交流方案。平时在幼儿园挑食的孩子，老师鼓励在假期中多尝试不同的食物，均衡营养；不爱运动的孩子，老师建议他们多在公园和小区的安全范围拍拍球、做做运动、多和同龄的孩子在一起做户外游戏；针对平时爱发脾气的孩子，请家长与孩子一起阅读有关情绪类的绘本图书，学会分享情绪、好好交流……
家访中，教师还准备了心理小游戏“糖衣炮弹”，鼓励家长、幼儿互相说赞美的话，互相夸夸对方。让幼儿了解自己，知道每个人都有自己的优点，并接纳自己、喜欢自己；让家长了解亲子沟通中多用鼓励与赞美的语言，以欣赏的眼光与孩子相处，会发现孩子更多的优点，建立孩子自信心的同时也增进了亲子关系。
家访活动结束后，老师们将家访中了解到的情况及时进行细致的分析与整理，以便在今后的教育教学中根据幼儿的个体差异进行针对性的指导。（通讯员 井芳）