01：现代教育
太原市杏花岭区北大街小学组织学生开展暑期英语实践活动
刊发日期：2023-08-08 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 为贯彻落实“双减”政策，帮助学生度过一个愉快又有意义的暑假，太原市杏花岭区北大街小学英语组教师精心设计了丰富多彩的英语实践活动，让孩子们在积累与实践中展示自己的英语学习风采和综合素养，以及创意作品。
趣学英语。为物品贴上英语标签，根据实际情况或者在实物上贴上标签，如：pencil，pencil-box，desk，chair等，或者让学生画出这一物品后在画纸上写下这一英语单词，如：rabbit，tiger，car等，还可以让学生手工制作出这些物品然后贴上标签，如ship，boat，plane，bird等。学生在完成作业时注意力高度集中，更好地帮助学生记单词，同时也能提高他们的英语书写水平及审美能力。
趣配音。鼓励学生通过趣配音的方式，让学生模仿朗读，在轻松愉悦的环境中快乐学英语，潜移默化中形成英语的语感。
实践运用。将学过的绘本故事，和家长一起表演；有学生来家里做客时，尝试用英语介绍自己的家人，实践作业让学生从枯燥的传统作业中解放出来，提高了实践能力和创新能力，充分展示了孩子们的素养和智慧。
制作英语画报。低年级的学生绘制了单词分类手抄报。一幅幅生动的画面，一个个可爱的动物，孩子们在制作的过程中，在结构化思维的引领下培养了审美能力，创新能力和动手操作能力，收获了词汇，更享受了英语带来的快乐。
英语书写练习。单词是学好英语的基础。低年级的书写以字母和单词为主要内容；高年级的书写内容以句子和语篇为主要内容。自如其人，孩子们漂亮美观、整洁大方的英语书写，充分展示了孩子们良好的英语功底。
自主阅读。学生们自由阅读英语书刊读物，以阅读的形式丰富自己的暑期生活。
（通讯员 刘薇）