02：教学教研·综合
科学导报讯 近日，太原市小店区新星幼儿园新格分园在小店区教育局、北格中心校的大力支持下，邀请幼教专家到该园开展室内区域活动、室外运动两大板块的培训和指导。此次培训旨在给幼儿创设良好的学习和生活环境，促进幼儿全面发展。
该园全体老师怀着渴望的心情，积极参与了此次培训。他们克服场地的局限性，不怕三伏天炎热的天气，按时参会、认真聆听、记好笔记，熟悉并操作材料，对每种材料的名称、使用及组成都进行了详细系统的学习。
专家老师先对幼儿园的活动构成、一日生活及幼儿在幼儿园的活动进行了简单的阐述。重点介绍了幼儿园的区域活动，主要介绍了区域活动的构成及意义。
针对该园的区域活动，专家组织老师们进行了合理的规划，共同创设了良好的区域环境。班级共开设了六个区域供幼儿活动，分别是建构区、美工区、表演区、角色区、阅读区和科学区，在每个区域内提供了相应的、丰富的材料。
从幼儿教育这一角度，积极开展区域活动，有利于幼儿德智体美全面发展。对幼儿来说，区角活动氛围宽松，活动形式多样，活动内容丰富多彩。在整个区角活动的过程中，幼儿可以自由选择玩什么，自己决定怎么玩，并能根据自己的能力，在无任何压力的环境中自由设计玩法，积极活动，获取经验，得到满足，尝试成功，从而体验成功的快乐。
老师们对于搭搭建构材料进行了系统的了解，并且分成三组动手进行操作及展示。之后，老师们根据图纸进行了完整的搭建，熟练掌握了搭搭建构材料，更有利于区域活动的开展。
除此之外，针对幼儿运动方面，专家带领老师们进行了积极的讨论，运动主要通过走、跑、跳、投、攀、钻、爬这七个方面来促进幼儿身体素质的发展。
陶行知先生说过：“我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应该做健康之神”。为了提高幼儿的身体素质，该园提供了丰富的运动器械，根据幼儿的年龄发展特点，不同年龄的幼儿提供适合的运动材料，开设了体能大循环活动，锻炼幼儿的平衡、灵敏、协调、力量及耐力。
为期两天的培训在老师们积极愉快的参与中圆满结束。参加培训的一位教师说道：“此次培训如夏日里的一丝凉风，来得及时又实用，之后我们会陆续参加各种专业培训，将教师专业素养提升到一个新的高度。”（通讯员 王若男）