02：教学教研·综合总第119期 >2023-08-15编印

科学导报讯 烈日炎炎，热浪滚滚。暑假活动可以让孩子们拥抱名著，拥抱大自然，相约好书，也可以让学生积极参加社会实践活动，强健体魄，让暑期生活丰富多彩。太原市迎泽区起凤街小学开展“伏天知多少”项目式学习活动。学生们通过不同的方式讲解了三伏天的知识，制作了气温变化统计图，为辛苦一天的父母奉上解暑的美味佳肴。

三年级的学生们用画笔描绘了在三伏天下辛苦工作的劳动者们，也标出三伏天的显著特点：温度高、湿度大、气压低、风速小等等。

四年级的学生们则用美篇为大家介绍了三伏天的知识，南北三伏，大有不同。北方“炙烤”模式，高温天气会持续5-7天，气温高、湿度小、酷热指数低。南方“桑拿”模式，高温天气持续时间长，极端高温没有北方多，但空气湿度大。同样的温度，南方的湿热高温比北方的干热高温更容易中暑。

五年级的学生们制作了降暑的美味佳肴，让辛苦一天的家长朋友们解暑，为爸爸妈妈唱首歌、捏捏肩表达自己对父母满满的爱意。同时，学生会告诉家长解暑的小妙招：立即脱离高温环境转移至通风阴凉处休息；让中暑的人平躺，并为其扇风，饮用解暑药，使用湿毛巾冷敷；出现晕倒或昏迷，应及时送医。

读万卷书，行万里路。实践活动何尝不是一种“行”呢？知识从来不是只停留在书面上，更需要孩子们去实践探究应用。暑期过后，起凤街小学的孩子们定会收获满满！

（通讯员 张文秀）