05：均衡编班
科学导报讯 为了推进义务教育的优质均衡发展，使每个孩子公平地享受优质教育，确保编班工作的“公开、公平、公正”，按照太原市万柏林区教育局均衡编班的要求，光华实验小学于8月26日上午在该校报告厅举办了一年级新生均衡编班现场会。
上午9点，领取录取通知书当天抽签产生的家长代表们，身着正装，携带邀请函，由工作人员核实证件后签到入校，进入报告厅就坐。
均衡编班现场会于上午9：30正式开始。为有效地促进教育公平发展，创建和谐有序的教育环境，保障学生公平享有学校的优质教育资源，学校特别邀请了万柏林区人大代表冯森涛、万柏林区政协委员龚永生、通过抽签产生的72名一年级家长代表及校方代表共同见证均衡编班的全过程。
本着科学、严谨的态度，此次均衡编班现场会共分为六个环节。包括现场抽取签字家长代表、宣读均衡编班原则及一年级人事安排、语数教师抽取对应班级、电脑均衡编班、打印编班结果并签字确认以及公示编班结果。
在宣读均衡编班原则及一年级人事安排环节，光华实验小学教师发展中心负责人马正华分别介绍了“学生均衡编班原则”和“教师均衡原则”。同时，邀请一年级所有语数教师上台和大家见面。
在语数教师抽取对应班级环节，根据该校“两语一数”教师绑定搭配原则，首先由一名数学教师代表其组合通过抽签的方式，确定所带的相邻两个班级；然后由语文教师抽取出其所带具体班级。
在与会嘉宾的共同关注下，工作人员按照规范流程启动程序。此次均衡编班采用市教育局的统一系统，具有录屏功能。同时会场共设置了三台机位：一号机位，进行整个会场全程的拍摄；二号机位，对准电脑显示器，录制所有的设备运行；三号机位，对准大屏幕进行录制。三台机位确保全程公平公正记录。随着大屏幕上学生姓名、班级序号等相关信息的滚动停止，一年级电脑均衡编班环节结束。
随后，现场一式三份打印出各班学生名单，由人大代表、政协委员、校方代表、家长代表及班主任五方确认后签字并分别加盖公章。
最后，编班名单在各界代表监督下交由学校保管，并报教育局备案，同时在现场公示栏和校门口公示栏进行公示。
为确保此次会议取得圆满成功，该校行政团队全体成员和老师们多次召开筹备工作会。大家集思广益，反复研讨细节，斟酌修订方案，不厌其烦认真排练，力求精益求精，体现该校高品质的教育风范。（通讯员 曹琪云）