02：教学教研
以《科学课的核心素养》为题 太原万柏林区实验教育集团教师王虹作专题讲座
刊发日期：2023-10-31 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 10月20日下午，太原市万柏林区实验教育集团由从教二十余年、有着丰富教学经验的王虹老师为老师们带来了《科学课的核心素养》专题讲座，全体科任老师参加了此次讲座。
王老师开篇点题为他们详细讲解了科学课程要培养的学生核心素养，包括科学观念、科学思维、探究实践以及态度责任感四个方面，并分别介绍了四个核心素养的学段特征。
接下来，王老师为老师们分享了她在讲授“阳光和影子”这部分教学内容时的教学思路，让老师们更好地了解科学课的核心素养。
最后，王老师讲到核心素养作为未来人才培养的总目标，其根本性的宗旨和主张是教育应承担起对学生核心素养的主要培育工作，培养未来在关键能力和必备品格方面拥有较好表现的人才。小学科学作为一门以培养学生核心素养为宗旨的启蒙课程，旨在为学生的继续学习与终身发展奠定良好的基础，通过科学课程的学习，使学生逐步领会科学的本质，树立崇尚科学、探索求真的社会责任感。当下，改变课堂教学模式，构建“核心素养”为发展目标的小学科学高效课堂是老师们需要研讨的方向。（通讯员 郑丽擎）