03：综 合
科学导报讯 为进一步推进新课标理念下高效课堂的建构，聚焦单元整体教学，发展学生核心素养，助力学校教师专业成长，10月起，太原市杏花岭区职工新街小学开展了为期一个月的“落实新课标理念 构建大单元课堂”主题教研活动。校长云福平带领各中心领导深入课堂，对青年教师进行一对一包教指导。
一节好课离不开精心地准备和细致地打磨，在确定课题后，同学科教师集体备课、试讲、研磨、修改，整个团队的老师不断地反思、不断地取舍、不断地推翻再构，一次又一次地调整教学思路，一遍又一遍地优化大单元学历案。他们在讨论、互助、反思中让“1+1>2”，“磨”出了合作创新的火花，“磨”出了一堂精益求精的高效课堂。
高质量教育要有高质量的课堂，课堂是教育的主阵地。该校全体领导深入课堂，对语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、综合实践、道德与法治九门学科进行了现场听课与指导。
授课教师设置了递进式的课堂活动，以任务为驱动，开展教—学—评一体化的教学，真切关注大单元教学的建构，充分发掘大单元所承载的文化信息，真实发展学生的思维品质，有效提高学习活动的真实性，让学生在学习活动中，获得真实的学习体验以及丰富的学习成果。
通过课堂实践，老师们对课标的解读更加精准，对教材的解读更加立体，对学生活动的设计更简单而高效，对评价的设计更多元而准确。
教师课堂教学水平的提高不仅要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专业的引领和指导。课后，该校教师发展中心牵头，全体领导以课例研讨为载体，以问题为核心，与相关学科老师进行了深入的交流，强调每节课都需立足课标，践行新课程理念，把握学情，分清教学重难点，让每个学生每节课都学有所获。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。通过此次主题教研活动，老师们对未来的教育教学有了新目标，新方向。他们坚信，新街人定会以此次教研活动为契机，加强新课标引领下的课堂教学研究和课堂改革，认真落实新课标理念，磨砺出最美的课堂。相信在校领导的关怀、指导下，青年教师将绽放属于自己的光彩，迅速成长为该校教学队伍中的骨干力量。（闫珊）