01:现代教育总第143期 >2024-02-06编印

太原市迎泽区迎东小学 展示优秀教案和作业 促进课堂教学质量提高
刊发日期:2024-02-06 阅读次数: 作者:  语音阅读:

科学导报讯 为了不断增强课堂教学的高质量发展,进一步加强对学生作业的管理,太原市迎泽区迎东小学于近日开展第一届优秀教案及作业展示活动。

此次活动共展示学科优秀教案20余份,学生特色作业、创新作业百余份。这些作业和教案都是经过学校和教研组长们认真遴选出来的。老师们早早地将自己的教案和作业分类摆放在指定位置。

众所周知,教案是教师教学活动的重要工具。教师在备课过程中,通过编写教案可以对课程内容进行总体的规划和安排,思考设计课堂的教学重点和难点,避免教学过程中的盲目性和随意性。同时,教案也可以帮助教师提前准备好教学所需的教学资源和课件,提高教学效果和教学质量。“我校教师队伍虽然年轻,但是老师们的认真和敬业值得称赞,”校长郭伟这样说道。其中一年级语文贾文妍老师的课后反思令人印象深刻,每上完一节课她都结合学生实际情况和课堂生成认真反思并进行记录,同时还总结提炼出了一定的规律,以便于后续课程的改进。数学刘倩老师作为一名年轻教师能深入钻研教材、自主设计完成教案书写、不生搬硬套有自己的思考,这是非常值得青年教师学习的。

老师们布置的作业规范,内容适量,形式多样,注重学生综合能力训练。一本本精美的作业书写工整、字迹娟秀、格式美观、布局合理、文采飞扬;一件件奇思妙想的美术作品俨然精美的艺术品,废旧的塑料瓶、蛋壳拖经过孩子的巧手创作,化为一件件“宝贝”,令人爱不释手;还有数学转盘制作加深孩子们对概率的理解和认识;低年级孩子在语文课上设计的环保标识牌充满了童真童趣。

此次活动,为该校教师搭建了互相学习、互相借鉴、互相激励的平台,教师们在观摩的过程中实现良性互动、取长补短。此次展示活动是对本学期教学工作的总结,也是对新学期的期望。(通讯员 李菲燕)