科学导报讯 近日,晋中市太谷区明星小学开展了为期两周的大单元主题教学研讨活动。
活动旨在充分发挥集体智慧,探索核心素养导向的大单元课堂实施途径,强化“教师成长在课堂,教育质量在课堂”的专业意识,激励教师不断改进教学方法,优化课堂教学,促进教师的专业成长。
语文组的每位教师在课程标准的引领下,潜心研读教材,创设情境进行大单元设计,徜徉语文课堂,学生们或静心感受文本魅力,或入情入境感情朗读,或在情境中体验感悟文本。
教无止境促提升,数学教师紧紧围绕课程标准和“教学评一致性”理念精心设计教学活动,注重启发学生的思维,引导学生积极探索数学世界。
英语课堂,活泼严谨,依标教学,既体现知识结构,又注意培养学生的学科思维。课上老师们运用游戏的环节激发学生学习英语的热情,调动学生大胆开口说英语的积极性,真正实现了学生为主体的课堂教学。
科学信息老师根据本学科的特点紧扣新课标的理念和要求,利用趣味化的教学手段,激发学生的学习兴趣,教学形式丰富多样。
音乐课以学生为主体、以音乐作品为抓手,引领学生感知音乐、表现音乐,课堂教学各具特色,声情并茂的范唱,生动有趣的讲解,娴熟的演奏充分展现了该校音乐教师扎实的基本功。
美术课堂上师生共同探求审美天地,教师风格独到,张弛有度,评价语言丰富多彩,颇有春风化雨之姿。
体育教师专业强,学生在轻松愉悦的运动中陶冶了情操,锻炼了身体,提高了技能。
(黄晶 孙瑶)