02：德育总第169期 >2024-08-20编印

科学导报讯 为了丰富学生的暑假生活，激发学生对科学的热爱与兴趣，感受科学的神奇，培养学生勇于创新、勤于探索的科学精神，太原市迎泽区小五台小学的孩子们进行了一场别开生面的科学小制作活动，此活动开启了学生炎炎夏日的科技之旅，在动手动脑实践实验中感受不一般的创新。人人争当“我是小小科学家”，在实践中开阔眼界，增长见识，锻炼动手能力，实现自己的科学家梦想。

孩子们将科技融入生活，用随处可见的生活材料设计出了创意十足、制作精美的科技小作品，并将自己的发明成果进行演示、讲解，拍成了小视频。有的学生制作了太阳能风车，通过实践，了解了太阳能的转化和利用；有的学生制作了火山爆发模型，通过模拟，感受到了地质学的奇妙；还有的学生制作了电水陆两栖风力车，通过操作，体验到了风力的强大。他们通过一个个作品，有趣的实验探索着科学的奥秘。这些小制作和小实验，无不凝聚着孩子们智慧的火花，他们通过亲自动手操作，激发了学习科学知识的情感，提高了自己的动手动脑的能力，在实验过程中体会到了科技的乐趣和成功的喜悦。

这个暑假，学生们能积极投入科学阅读实践，创造性地完成科学作业。不仅锻炼了孩子们的创新能力，丰富了他们的假期生活，还让孩子们在实践、创新、发现的科学活动中提升了素养，助力学生心怀科学梦想，争当小小科学家，拥抱更美好的明天。（通讯员 樊晓静）