07：教研
□ 夹江县第二小学校 吴永其
本文旨在探讨小学数学课堂中实施探究式学习对学生自主学习能力培养的影响。随着教育改革的深入，培养学生自主学习能力已成为基础教育的重要目标之一。小学数学作为基础教育的重要组成部分，其教学模式的创新对于实现这一目标具有重要意义。探究式学习作为一种以学生为中心的教学方法，强调通过自主探索、合作交流等方式获取知识，对于提升学生的自主学习能力具有显著作用。
一、探究式学习概述
探究式学习，这一先进的教育理念，深植于问题导向与任务驱动的土壤之中。它倡导一种积极主动的学习方式，鼓励学生跳出传统课堂的束缚，以问题为引，以任务为驱，深入探索未知的知识领域。在这一过程中，学生不再是被动接受知识的容器，而是化身为知识的探索者和发现者，通过亲身实践、真实体验以及深度反思，逐步构建起自己独一无二的知识框架。
在小学数学的广阔天地里，探究式学习犹如一股清新的风，吹散了沉闷与单调。它巧妙地利用小学生好奇心强、求知欲旺的心理特点，将数学知识融入到趣味横生的探究活动中，让学生在轻松愉快的氛围中感受到数学的魅力与乐趣。通过自主探究，学生们不仅加深了对数学概念和原理的理解，更重要的是，他们学会了如何独立思考，如何面对问题时不畏难、不退缩，而是勇于尝试、敢于创新。
二、小学数学课堂中探究式学习的实施策略
（一）创设问题情境
创设问题情境是教学过程中的一个重要环节，它要求教师具备深厚的学科知识和对学生学习特点的深刻理解。在这一过程中，教师应首先深入研读教学内容，明确教学目标和重难点，然后结合学生的实际学习情况和认知水平，精心构思和设计富有启发性、挑战性的问题情境。这些问题情境应当能够激发学生的好奇心和求知欲，促使他们主动思考、积极探索。教师可以通过设置与现实生活紧密相关、贴近学生兴趣爱好的问题，或者通过呈现一些看似矛盾、需要深入剖析的现象，来引导学生进入一种探究状态。在创设问题情境时，教师还需要注意问题的层次性和递进性，确保问题能够逐步引导学生深入思考，从浅入深、由表及里地掌握所学知识。
（二）引导自主探究
鼓励学生主动参与到学习过程中，通过自我观察、亲手操作、深入思考和积极思考来探索问题。这种学习方式强调学生的主体性和独立性，促使学生不仅能够掌握知识，还能够培养自主学习的能力和习惯。在引导学生进行自主探究的过程中，教师可以通过多种方式激发学生的兴趣和动力。首先，教师可以设计富有趣味性和挑战性的学习任务，让学生感到有探究的欲望和动力。
（三）强化实践体验
强化实践体验是教育过程中一个至关重要的环节，它旨在通过一系列具体而生动的学习方式，让学生亲身体验并深入理解知识的本质。在数学教育中，这一理念尤为重要。通过鼓励学生动手操作、亲自进行实验验证，我们不仅能够激发学生的学习兴趣，还能让他们在实践中深刻感受到数学的独特魅力。具体而言，教师可以设计一系列富有创意和趣味性的实践活动，如数学游戏、模型制作、问题解决挑战等，让学生在参与的过程中自然而然地运用数学知识，探索数学规律。这些活动不仅能够帮助学生巩固课堂上学到的理论知识，还能培养他们的观察力、思考力和解决问题的能力。
三、探究式学习对学生自主学习能力培养的影响
（一）提升学习兴趣
在探索数学奥秘的过程中，探究式学习如同一把钥匙，打开了学生心中对知识的渴望之门。这种方法不仅巧妙地利用了孩子们天生的好奇心和强烈的求知欲，还通过引导他们主动探索、发现数学背后的逻辑与美丽，让原本可能枯燥乏味的数学学习变得异常生动有趣。通过设立贴近生活的实际问题、组织小组讨论与合作探究以及利用丰富的教具和多媒体资源，探究式学习为学生们搭建了一个个充满挑战与发现的平台。
（二）增强问题解决能力
在深入探究的每一个环节中，学生们不可避免地会遭遇各式各样的问题与挑战。这一过程并非简单的障碍克服，而是一次次思维的洗礼与能力的磨砺。学生首先需学会正视问题，不畏艰难，培养起积极面对挑战的心态。随后，他们会通过细致的观察与深入的思考，对问题进行全面的剖析与解构，从而准确把握问题的核心所在。在分析问题的基础上，学生们进而运用所学知识与自身智慧，制定出一套套切实可行的解决方案。这一过程中，他们需要综合运用逻辑推理、创新思维、信息检索等多种技能，不断试错与调整，力求找到最优解。
（三）形成自主学习习惯
通过设计一系列富有挑战性和启发性的学习任务，教师能够激发学生的求知欲和好奇心，使他们在解决问题的过程中逐渐领悟到自主学习的精髓。随着时间的推移，学生们在不断地实践与反思中，会逐步积累并掌握自主学习的方法和技巧。他们会学会如何设定明确的学习目标，制定合理的学习计划，以及如何高效地获取和处理信息。同时，他们还会培养起批判性思维和创新精神，敢于质疑既有知识，勇于探索未知领域。
四、结论与建议
综上所述，小学数学课堂中实施探究式学习对于培养学生的自主学习能力具有重要意义。为了更有效地推进探究式学习，建议教师加强理论学习，提高教学设计能力；同时，学校应提供必要的资源和支持，营造良好的学习氛围。此外，还应关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，确保探究式学习的有效实施。