03：多彩校园总第187期 >2025-01-14编印

科学导报讯 为贯彻落实“双减”政策，严格落实教育部关于小学二年级不进行纸笔考试的部署要求，推进落实“立德树人”根本任务，促进学生全面而有个性的发展，根据太原市迎泽区教研科研中心方案《“畅游”迎泽千年府城》，近日，太原市迎泽区校尉营小学开展了二年级综合素养大比拼活动。

该校高度重视此次综合素养测评，年级分管领导万方主任带领二年级全体教师认真地研读方案，经过集体商讨制定好实施细则，并协调各学科教师分工合作，共同助力二年级学生高效完成素质测评。根据二年级所学内容和学生认知水平，秉持“运用多学科知识开启了解千年府城—迎泽大门”的理念，制定了“巧手剪福”“垃圾科学分类”等多项任务。采用“网络云游+实地探访”的小组合作方式，教师引导在先，家长带领孩子行动在后，利用一周的时间逐步完成各项任务。

学生对于这样的素质大比拼兴趣浓厚，积极认真完成各项任务。家长和孩子共剪“福”字，感受亲子互动、剪纸文化的乐趣；动手设计“垃圾分类小报”，了解垃圾分类的知识，提升了环保意识；争当天气记录员，自己设计天气符号，记录一周天气变化；学习介绍“人物”“老字号”的方法，通过小组合作搜集资料和实地走进彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆和双合成的方式，撰写讲解词，录制讲解视频。

最后，将孩子们完成的精彩作品进行了线上、线下的全校公开展示。学校领导对于这样的综合测评给予了高度评价，认为这样的形式将知识性、文化性、趣味性、创造性、实践性相结合，引发学生深度学习，全面培养了学生的综合素养。（张敏）