08：综合
科学导报讯 为全面落实新课标理念，优化课堂教学策略，进一步提高教师专业素养，促进教师专业化发展，古县城镇小学于4月8日至9日开展了教师课堂教学技能大赛，此次活动涵盖语文、数学、英语、美术、道法几个学科，共19位教师参与，通过以赛促研、以评促教，推动学科核心素养在课堂中有效落地。
教师大赛领导小组高度重视，从赛点选择、人员调配、后勤保障等方面周密安排，为确保大赛的公平公正，此次比赛由学校领导、教学经验丰富的教研组长和骨干教师担任专业评委，制定了详实的工作方案及评分标准，以此对教师的课堂教学情况进行综合评价。
语文组教师深入研读教材，精准把握单元语文要素，巧妙设计教学环节，将新课标教学理念融入课堂教学的每一处细节。数学组教师立足新课标，聚焦核心素养，深挖教材内涵，巧妙设计教学环节，将抽象的数学知识以直观、易懂的方式呈现给学生。英语组教师巧妙融合了多媒体技术与互动教学，让学生在模拟的英语环境中自由交流，有效提升了学生的听说能力。思政老教师通过创设生活情境、整合社会资源、设计实践任务等方式，将思政小课堂融入社会大课堂。美术老师王娟将美术知识与生活实际相结合，激发学生的创造力和想象力，感受传统文化的魅力。
在赛讲活动中，校领导及各学科组教师认真聆听，详细记录，观察和注意授课教师的一言一行，此次活动的开展，为全校教师提供了一个相互学习、交流的平台。
赛后，评委肯定授课教师闪光点（创新的课堂设计，精准的学情把握，生动个性的语言和自然从容的教态让课堂充满了激情和活力），并及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策，希望老师们能够用此次大赛对标常态课，不断精进教学技艺，继续以匠心打磨课堂，用热爱浇灌成长，让教育的美好发生在每一寸阳光洒落的讲台上。
经过激烈角逐，最终7位教师凭借出色表现荣获特等奖，12位教师斩获一等奖。
（郗艳 贾婷茹）