科学导报讯 为使“双减”政策真正落地,进一步激发学生读书热情,弘扬祖国优秀的传统文化,太原市杏花岭区享堂南街小学全体学生在4月18日下午开展了“日诵日新”挑战赛的读书活动。孩子们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生的文化和道德素质。
此次活动的主要形式是全校学生背诵古诗,通过班对班互测的方式来考级,被测的学生按篇目依次背诵,测查的学生进行评价,每位学生有五次提醒的机会,五次机会用完,且还未完成挑战,即为挑战失败。就这样,学生们怀着激动和紧张的心情开始了比赛。
比赛参与过程中孩子们的热情极高,背诵古诗词不仅是一种美的享受,也是培养语文素养的重要手段。让人惊喜的是,三年级的小朋友们背诵起来也毫不怯场,滔滔不绝,让四年级的哥哥姐姐也生出了不少钦佩之感。从小培养孩子读古诗词的习惯,也是对孩子的文化素养打下了坚实的基础。
通过观察孩子们背诵古诗的情况,也发现了一些小问题,有的学生在背诵古诗时出现错别字、发音不准确的情况,还出现了古诗题目与作者还有朝代对应不清,容易混淆的问题。有的孩子比较紧张,发挥不是很好,不过没有关系,以后还会有补考的机会。所以对于孩子们来讲,经过这样的比赛,他们就可以发现自己在平常诵读的过程中出现的问题,提高背诵的准确性,在感受中国古诗词之美的同时,也得到了锻炼,让学生们知道得到成功来之不易,有付出才有收获。(闫珊)