06:世界读书日总第200期 >2025-04-29编印

太原市小店区育才小学 坚持成就习惯 阅读点亮童年
刊发日期:2025-04-29 阅读次数: 作者:  语音阅读:

科学导报讯 为积极响应国家教育战略号召,深入贯彻《全国青少年学生读书行动实施方案》,以阅读赋能学生核心素养发展,以培养坚持阅读者为目标,太原市小店区育才小学于4月23日世界读书日当天,在操场举办“坚持成就习惯 阅读点亮童年”为主题的读书日活动。全校师生齐聚一堂,以书为媒,共享阅读之乐。

9时50分下课铃响,各班学生在班主任与体育委员的带领下,排着整齐的队伍有序入场。此前,班主任与家长委员会成员已提前在班级书摊前忙碌,将学生们带来的闲置书籍精心摆放整齐。每本书的扉页上都写满了孩子们真挚的读书寄语,承载着知识与情感,静待与新主人相遇,开启新的阅读旅程。

活动伊始,教师朗读快闪表演率先登场。后勤组、二年级组到六年级组的老师们身穿统一的灰色工装上衣,依次登上主席台。

大屏幕同步播放着精心制作的PPT,搭配契合主题的背景音乐,教师们以饱含深情的语调,朗读经典书目片段。抑扬顿挫的诵读声中,传递着文学的魅力,为学生们树立了阅读示范榜样。

教师展示后,“以书换书 能量传递”活动正式开启。学生们拿着自己的书,在各个年级的书摊间穿梭。遇到志同道合的“书友”,还会停下脚步,分享读书心得。现场氛围热烈而有序,跟班教师们积极维持秩序,确保活动顺利进行。

换书结束后,孩子们带着“新伙伴”回到班级区域,席地而坐,迫不及待地翻开书页。操场上,时而传来轻轻的翻书声,时而响起会心的笑声。

(张敏 李丽)