03：德育
科学导报讯 校园的五月，是灵动的诗行。阳光透过斑驳的树叶，洒下一地碎金，太原市第三十八中学校的学生们穿梭在教学楼与操场之间，青春的气息弥漫在校园的每一寸空气里。就在这充满生机与希望的氛围中，一场以“关爱心灵 健康成长”为主题的“5·25”——“我爱我”心理健康周主题升旗活动，通过心理情景剧展演和心理放松操体验，润泽着学生们的心灵，为校园增添了一抹别样的色彩。
伴随着激昂的国歌，五星红旗冉冉升起，全体师生庄严肃立，向国旗行注目礼。升旗仪式，不仅是对国家的敬仰，更是为本次心理健康周活动拉开了序幕，让学生们在庄严的氛围中，感受到心灵关怀的重要意义。
升旗仪式结束后，最受期待的环节——2306班学生带来的心理情景剧《我爱我》正式上演。舞台上，学生们化身成一个个在学习和生活中面临心理困惑的青少年，生动地演绎出考试失利后的自我怀疑、与父母沟通不畅的苦恼、人际交往中的迷茫等常见场景。台下不时响起阵阵掌声，这掌声既是对学生们精彩表演的认可，也是对剧中所传达的积极面对心理问题理念的赞同。
情景剧结束后，在学校心理老师的带领下，全体学生共同参与了心理放松操活动。舒缓的音乐响起，学生们跟随老师的动作，伸展身体、放松肌肉。从头部到脚部，每一个动作都伴随着深呼吸，将内心的压力和焦虑一点点释放。有的学生闭上眼睛，全神贯注地感受身体的放松；有的学生脸上露出轻松的笑容，尽情享受这片刻的宁静。在轻松愉悦的氛围中，学生们不仅缓解了身体的疲劳，更让心灵得到了一次深度的放松。
此次“5·25”——“我爱我”心理健康周主题升旗活动，通过心理情景剧和心理放松操的形式，将心理健康知识以更生动、更易接受的方式传递给学生。活动结束后，学生们一致表示收获颇丰，不仅更加关注自己的心理健康，也学会了如何更好地爱自己、接纳自己。（通讯员 李伟）