07:多彩校园总第204期 >2025-06-03编印

太原市外国语学校(开城校区) 数学周玩出知识新花样
刊发日期:2025-06-03 阅读次数: 作者:  语音阅读:

科学导报讯 你是否听过这样的吐槽?“孩子一学数学就皱眉头,公式背得滚瓜烂熟,却连超市比价都算不清!”当“应试思维”与“生活应用”的鸿沟日益凸显,太原市外国语学校(开城校区)用一场别开生面的数学学科周给出破局答案。

初一年级开展了一系列兼具知识性与趣味性的活动。教学楼走廊展出各班板报,内容涵盖“数学家故事”“生活中的数学”“大自然中的数学”“数学之美”等主题,让学生在了解数学历史与应用的过程中拓宽视野。数学游戏环节更是亮点频出,“数林争霸”中,学生积极揭榜挑战难题;“数海谜踪”里,彩色谜语卡片吸引众多学生课间竞猜;“达芬奇密码”游戏则让选手们在脑力与运气的碰撞中感受数学魅力。

初二年级精心策划了三大特色活动。“红包对对碰”环节,数学备课组从专业资料中精心筛选出200余道高质量趣味数学题目,激发竞争意识的同时培养了合作精神。“几何魔方”活动结合《图形的平移与旋转》课程,学生们在老师的指导下制作主题小报。“阳光计算”从历年考试题目中精心挑选,形成兼具层次性与基础性的计算专练,有效巩固了所学知识点。

初三年级的数学学科周聚焦“速度、逻辑、文化”三大核心。“算你狠”计算比赛中,学生在规定时间内挑战从基础运算到混合运算的多层次题目,尽显计算能力与应变速度。数独游戏考验逻辑推理;一笔画与扫雷游戏融合数学原理与策略思维;数学谜语将知识与趣味巧妙结合。学生们在速度比拼、逻辑推演与文化浸润中,解锁数学的无限魅力。

数学文化展区带领学生们穿越时空,领略数学的起源与发展。在这里,他们了解数学巨匠的传奇故事,感受数学发展历程中的波澜壮阔,让学科学习充满了人文温度。

当数学学科周落下帷幕,开城校区的每个角落仍回荡着思维碰撞的余温。这场活动打破了公式的冰冷桎梏,让数学化作红包谜题里的智慧闪光、数独棋盘上的逻辑跃动,真正成为可触摸、可感知的生命体验。(黄晶)