08:综合总第204期 >2025-06-03编印

太原市小店区光明小学 赛课磨砺促成长 匠心深耕绽芳华
刊发日期:2025-06-03 阅读次数: 作者:  语音阅读:

科学导报讯 为深化推进“尊重·激活”型课堂及“花润”课堂教学改革实践,提升数学教学质量,促进教师专业成长,太原市小店区光明小学于五月份开展了两场“云梯杯”数学教学展评活动。此次活动以锤炼教师授课技能为基点,通过多维课堂观察、特色教法展示、深度教学研讨等形式,构建起立体化教师成长平台。

此次活动特别邀请太原市教科研中心学科专家成艳斌老师,对展示课程进行现场诊断与专业引领。该校校长郝伟、副校长阎婷、主任张琴全程聆听,对各位老师精心准备的课堂展示给予了高度肯定与鼓励。

第一场展评活动于5月8日拉开帷幕。首先,张志弘、张靖、王舒三位老师结合教学设计,对本次课堂展示环节进行说课。接着不同年级的三位老师,分别以独特的教学风格及个人魅力,为大家展示了丰富多彩的课程。

第一场课堂展示活动结束后,成艳斌老师对以上三节课及主讲老师进行了专业点评,首先肯定了三位数学老师在课堂教学中展示出的专业素养,同时针对如何备好常态课对青年教师进行了专业指导。

5月20日下午,第二场数学课堂展评活动再次启动,本次活动主要由低年级教师执教。活动伊始,耿梦蝶老师、葛丽博老师先上台讲述每一节课的教学目标、教学重难点、学情,尤其是教学困惑等。用发展的眼光,带着这些问题,进入了老师们的课堂展示环节。

第二场课堂展示活动结束后,成艳斌老师高度肯定了两位老师的用心与认真,都是以学生为主体,通过操作学习新知,在设置任务的同时学习新知,完全符合新课标的教学理念,不断给予有层次的任务,提出问题,解决问题,逐步掌握所学内容。

本次“云梯杯”数学教学展评活动以“尊重·激活”理念为航标,通过真实课例演绎与深度研析,构建起多维互动、智慧碰撞的研修场域。(通讯员 张琴)