科学导报讯 6月的风还未完全吹散春的余温,太原市杏花岭区北大街小学的校园里已飘起阵阵甜香——棉花糖机旋转出的糖丝如云朵般轻盈,非遗传承人手中的团扇正晕染开墨色山水,孩子们攥着“校园代币”在摊位间穿梭,银铃般的笑声与剪刀剪纸的“咔嚓”声交织成歌。近日,一场由柳溪街社区与北大街西社区联手打造的“非遗文化进校园”活动,让传统技艺与科学趣味在儿童节碰撞出别样火花。
柳溪街社区打造的“柳溪小镇”宛如时光隧道,将千年非遗技艺搬进教室。非遗传承人俯身指导孩子们在团扇上勾勒兰草,竹骨扇面间,墨色随指尖流转;最亮眼的当属“文创小铺”:五年级学生苏小雨举着刺绣香囊笑眼弯弯:“5个代币就能带走奶奶教我的手艺!”这些由居民与孩子共同完成的文创品,既是传统文化的微缩景观,也是孩子们财商启蒙的“实战课堂”。
北大街西社区的“棉花糖部落”堪称校园里的“甜蜜实验室”。三台棉花糖机高速旋转,白砂糖在高温中化作缕缕银丝,孩子们踮着脚尖排队时,科普志愿者举着示意图讲解:“看,糖晶体受热融化,离心力让糖浆甩出变成丝!”当粉色、蓝色的棉花糖在竹签上“绽放”,孩子们一边舔着甜丝丝的糖絮,一边念叨着“离心力”“晶体结构”的名词。社区工作人员创新采用“叫号领取”机制,让每个孩子都能捧到蓬松的“云朵”。
这场活动像一块多棱镜,折射出教育的多元可能:非遗传承人的耐心指导,让孩子们触摸到“慢工出细活”的匠人精神;文创摊位的交易场景,潜移默化培养着经济学思维;棉花糖里的科学原理,则让抽象知识有了可品尝的温度。更动人的是代际间的联结——奶奶们手把手教刺绣的画面,社区志愿者与老师协作维持秩序的身影,都让“文化传承”不再是课本上的词语,而成为融入童年记忆的真实体验。当放学铃声响起,孩子们揣着香囊、攥着棉花糖蹦跳着回家,非遗的种子已在笑语中悄悄埋下。
(通讯员 李晔)