科学导报讯 为锤炼教师教学基本功,提升教师专业素养,3月20日至4月1日,太原市尖草坪区柴村街道摄乐小学组织开展了全校教师板书设计比赛活动。
活动中,教师们纷纷亮出自己的板书绝活,将一块块普通的黑板变成了充满创意与智慧的展示舞台。老师们各显神通,从合理的布局、清晰的结构,到规范的书写、醒目的标题,教师们将自己对教学内容的理解精心呈现在黑板上,每一幅板书作品都是一件饱含教师教学智慧的精美艺术品。
教师用优美的文字和简洁的线条勾勒出文章的脉络,紧紧围绕教学目标,将重点与难点清晰地呈现出来,让学生一目了然。教师们通过板书引领学生品味文字之美,感悟文章内涵。
文字与符号的结合,直观地展示了知识结构。数学教师书写规范,构思巧妙,见微知著,将知识点串珠连线,简洁明了显现知识内容,凸显教学重点,启发学生思辨,传授迁移思想。数形结合,不仅使板书更加美观,也提高了学生的视觉注意力和学习兴趣。
4月3日,在教导处主任杨国勤的组织下,全校教师集中教研,依据上传的板书照片进行了集中评比。从书写规范、内容完整、布局合理、体现学科核心素养、创新特色五个方面综合考量,秉持公平、公正、公开原则,评选出一、二、三等奖。
最后校长李春花强调,随着多媒体技术的发展,教学形式逐渐多样化,但写好板书,通过板书帮助学生理清学习思路、总结学习要点仍然是课堂教学中不可或缺的环节。今后,学校将继续开展此类教研活动,助力教师在教育之路上不断前行。(张丽)