科学导报讯 4月8日下午,心理咨询师谢晓霞为太原市小店区九一小学南中环校区五年三十五班带来了一节别开生面的心理健康课《竞争与合作》。通过“竞争对对碰”和“合作促进步”两个环节,孩子们深刻体会到“静能生慧”“净能生美”“竞能生优”“敬能生德”的内涵,课堂效果显著。
课程伊始,谢晓霞设计了一场充满趣味的“竞争对对碰”活动。孩子们被分成小组,进行一系列小任务的比拼。这些任务不仅考验了他们的思维能力,还锻炼了他们在压力下的表现力。谢老师引导孩子们认识到,适度的竞争能够激发个人潜能,帮助他们发现自己的优势与不足。在活动中,孩子们逐渐明白,竞争并不是单纯的胜负之争,而是一种自我提升的过程。谢老师鼓励大家以平和的心态面对竞争,用智慧解决问题,从而实现“静能生慧”的目标。
随后,谢晓霞带领孩子们进入“合作促进步”环节。她通过一个模拟团队任务的游戏,让孩子们亲身体验到合作的重要性。在这个过程中,每个孩子都承担了不同的角色,有的负责策划,有的负责执行,有的则负责监督和反馈。通过分工明确的合作,孩子们成功完成了任务。谢晓霞借此机会向孩子们阐释了“净能生美”“竞能生优”“敬能生德”的意义。她强调,只有尊重他人、珍惜团队的力量,才能在合作中取得更大的成就。同时,她也提醒孩子们要保持内心的纯净与敬畏,这样才能在人际交往中展现出高尚的品德。
这节心理健康课不仅让孩子们体验到了竞争与合作的乐趣,更让他们明白了如何在两者之间找到平衡。通过谢晓霞的引导,孩子们学会了用冷静的头脑应对挑战,用开放的心态接纳他人,用真诚的行动赢得尊重。(张敏 李丽)