06：动态总第199期 >2025-04-22编印

科学导报讯 为有序推进幼小衔接工作，帮助幼儿全面、直观了解小学，激发对小学的憧憬和向往，太原市育红幼儿园大班的全体师幼和部分家长于4月15日上午走进杏花岭小学，开启了有趣的探秘小学之旅。

活动开始前夕，小朋友们分组讨论，调研小组幼儿通过对全体大班幼儿面对面交流，了解大家对小学的好奇和疑问，设计参观小学调查表。

在杏花岭小学张艳校长的带领下，师生们在操场举行了热烈的欢迎仪式，小朋友们观看一年级哥哥姐姐的成长视频，学做律动游戏亲切互动。

校方组织了不同形式的小学课堂，让孩子们走进小学课堂，和哥哥姐姐零距离接触，感受小学课堂的氛围。短短二十多分钟的课堂体验，让孩子们与哥哥姐姐产生一份独特的情感链接，孩子们互赠礼物，互问互答，用童真的语言解开对小学的各种猜测和疑惑，同时也收获了友谊与勇气。

操场上，庄重的升旗仪式开始。孩子们精神饱满，向哥哥姐姐学习一起向国旗敬礼，唱国歌，现场氛围庄严而肃穆，小学生的自豪感油然而生。同时，三年级哥哥姐姐的江苏非遗文化表演，为孩子们打开了传承传统文化的大门。

在讲解员小姐姐和张艳的带领下，孩子们漫步在校园各个角落，明亮的教学楼，宽大的操场、优美整洁的校园、丰富多样的校园文化墙……校园的每一处风景尽收眼底，校园文化浸润在每一个孩子的心里，更激发了孩子们上小学的愿望。

回到幼儿园，孩子们的心情久久不能平静，你一言我一语地畅谈起来，和老师、好朋友分享、激烈地讨论着自己想象的小学与亲眼见到的小学不同之处，用多种形式和材料分享今天的喜悦和收获，一起搭建畅想自己心目中小学的美丽蓝图。

本次参观小学之旅，为孩子们的幼小衔接上了最生动的一课。孩子们由陌生到熟悉，由亲近到向往，沉浸式体验、感受小学生活的别样魅力。

（黄晶 张丹丹）