科学导报讯 4月14日下午,太原市小店区大营盘小学五年级五班在学校草坪开展了一场别开生面的心理团辅活动《学生,我眼中的你》。活动旨在培养学生用欣赏的眼光看待他人,促进班级正向人际关系建设。
沐浴在春日的阳光里,学生们开心地分组围圈站在草坪上,绘画出前一名学生的样子,并用文字形式表达学生的优点和对对方的欣赏,学生们发现了许多日常被忽略的优点,如“总是耐心教学生做题”“劳动特别认真”等等。
活动结束后,学生们共创作32份“优点画像”,发现班级学生优点300余条,反馈显示,92%的学生表示“更了解学生的优点”,85%感到“被学生欣赏很开心”,多位学生表示“原来自己在别人眼中有这么多没注意到的优点”。
此次活动帮助学生认识到每个人都有独特的优点和长处,培养学生用积极眼光看待他人的态度,了解欣赏他人对建立良好人际关系的重要性,增强学生的自我价值感和被接纳感,促进班级成员间的正向情感联结。同时,学生练习了具体、真诚地表达对他人的欣赏,提高观察和发现他人优点的能力,并通过绘画和语言表达相结合的方式激发了学生的创造力。
(通讯员 王建珍 刘烨)