03：均衡编班
科学导报讯 为切实保障教育公平，扎实推进义务教育优质均衡发展，8月26日上午，太原市迎泽区文新小学严格遵照上级教育主管部门部署，有序开展2025年一年级新生均衡编班工作。此次编班全程秉持公开、公正、透明原则，特邀迎泽区人大代表、政协委员、纪检干部、社区代表、驻地单位山西省新华书店代表、新闻媒体及一年级家长代表共同参与监督，迎泽区教育体育局办公室主任李薇到场指导，文新小学校长李晓婷、党支部书记张梅全程参与，确保编班工作规范、严谨落实。
编班流程启动后，张梅详细宣读《迎泽区2025年义务教育阶段新生均衡编班工作方案》，明确编班原则与流程：严格落实义务教育法要求，通过太原市义务教育招生入学系统“均衡分班程序”，对一年级新生实施电脑随机均衡编班；科学配置师资，对班主任及任课教师进行均衡搭配，现场由教师按姓氏笔画抽签确定所带班级，确保各班师资力量相对均衡。
随后，该校教师王庆芳现场操作编班系统，导入新生信息、设置班级数（3个班），执行“一键分班”程序。系统依据性别、生源等因素智能均衡分配，实时生成并展示一至三班学生名单，全程接受全场监督，分班结果随即打印留存。
编班环节结束后，一年级班主任按序上台抽签确定所带班级，班主任及搭班数学教师纷纷表态，将以爱心、耐心、责任心陪孩子成长，“把每个孩子当自己的孩子，以发展眼光静待花开”“在爱与鼓励中做孩子成长引路人”，质朴而坚定的话语，彰显教育工作者的责任担当，也让现场家长吃下“定心丸”。
从系统操作到结果公示，人大代表、政协委员等各界监督代表全程参与，对编班各环节进行严格监督；学校领导现场完成编班文件及名单签字确认。编班工作收尾后，学校第一时间在校门口公示分班名单，为家长查询提供便利，以“阳光操作”确保教育公平落地见效。
此次均衡编班，是文新小学落实“双减”政策、深化教育公平实践的重要举措。通过科学编班机制、均衡师资配置，为新生筑牢公平教育起点，助力构建优质均衡的基础教育生态。展望未来，文新小学将持续以公开透明的管理机制、专业负责的师资队伍，为学生成长护航，全力办好人民满意的教育，为区域教育优质均衡发展注入活力。
（郗艳）