06：开学季
科学导报讯 长夏悄逝，清秋徐来，新学期如约而至。8月29日上午，太原市杏花岭区特殊教育中心学校召开“律动启新程 融合向未来”2025-2026学年第一学期全体教职工大会，全体教师齐聚一堂，以昂扬姿态吹响新学期奋进号角，共同擘画新学期发展蓝图。
校长要王芳解读了新学期主题：“律动启新程，融合向未来”。并对老师提出了“四心标准”：爱心是底色，耐心是常态，责任心是底线，专业心是追求。她希望能以全国先进集体的荣誉为新的起点，以四十年校庆为激励，用专业与热爱，继续为蜗牛宝贝的未来铺路搭桥。
副校长张芳宣读了学校工作计划，并针对分管的安全工作进行了详细部署。
为全面落实特殊教育相关政策要求，切实提升学校教育教学质量，教师发展办公室主任段俊红以“贴合特需、精准施策”为出发点，一方面针对特殊儿童认知、社交、生活技能等核心发展需求设计教研重点；另一方面通过多元形式，着力夯实教师对特教理念的践行能力与个性化教学技巧。
综合办公室主任荣彦对学校党建工作进行安排，以“理论武装达到新高度、组织建设实现新提升、融合发展取得新成效、纪律作风呈现新面貌、引领发展彰显新作为”为主要工作目标；把“突出政治引领，筑牢思想根基；聚焦强基固本，提升组织效能；坚持立德树人，深化融合发展；从严管党治党，优化政治生态；凝聚各方力量，促进和谐稳定”作为重点任务。
学生发展办公室主任郭秀丽表示，2025年秋季学校德育工作立足特殊学生“补偿缺陷、开发潜能、适应社会、实现价值”的核心发展需求，以“润心育德，笃行致远”为主线，以“精准德育”为导向，以“适切性、体验性、协同性”为原则，构建“文化浸润、课程赋能、活动启智、协同共育”的德育生态体系，助力学生快乐成长。
大队辅导员徐翠岚以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足特殊学生身心发展特点与需求，以立德树人为根本，确立了强化思想引领、加强组织建设、丰富活动载体、优化校园文化、推动家校社协同五大目标。
聂影老师从两个维度，五个关键词汇报分享了国家特殊教育改革实验区工作。
以“心”迎“新”，今年又有三位老师加入杏花特教温馨家园，他们怀揣着初心与梦想走进校园，为学校发展注入新的动力。学校对新教师的加入表示热烈欢迎，志同道合的小伙伴们将一起前行，共同探索教育之道，做最美特教人。（郗艳）