03：家校共育
太原市晋源区第四实验小学 学校与家长共学育儿经验
刊发日期：2025-09-30 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 9月19日，太原市晋源区第四实验小学特邀国家二级心理咨询师、沙盘游戏治疗师、大学生心理健康教育教研室主任王爱青副教授，为1—3年级家长开展题为《奠基六年，赋能一生——抓住低段关键期，共育社会情感力》的专题讲座。王爱青从“护犊之心”到“智慧之爱”切入，引导家长关注孩子的身心健康、安全底线与道德教育，强调亲子关系是孩子成长的根基。
讲座中，王老师引导家长在孩子低年级阶段不仅关注学业，更要重视社会情感能力的培养，现场家长认真聆听、积极互动，围绕孩子情绪管理和人际交往等话题踊跃参与讨论。王老师强调，情绪识别与表达、同理心培养、冲突解决“三步法”、求助与自我保护以及积极的家校沟通，是孩子长远发展的五大核心能力。她通过真实案例与现场互动，生动解析儿童行为背后的心理需求，帮助家长掌握“给情绪命名”“信息表达”等实用方法，学会以共情和理解陪伴孩子成长。
校长王俊芳最后强调，家校同心，方能赋能成长。本次讲座内容实用、贴近现实，许多家长纷纷表示受益匪浅，不仅对学校的精心组织表达感谢，也更坚定了与学校携手共育的信心。今后，该校将继续搭建家校沟通平台，也期待家长一如既往地支持学校工作，共同守护孩子健康、自信地走向未来。
（张丽 闫珊）