02：德育
科学导报讯 11月，太原市小店区师范街小学聚焦教师心理健康教育能力提升，同步开展小店区未成年人心理健康教育工作二级培训与小学心理健康教育主题活动。学校德育主任刘杰参加了此次活动并发表讲话，他强调，心理健康是未成年人成长的“精神基石”，而教师作为学生成长的“引路人”，掌握专业的心育知识与技巧，既是守护学生心理健康的“关键一环”，更是落实立德树人根本任务的重要支撑，为整场培训奠定了“专业赋能、守护成长”的核心基调。
此次“小店区未成年人心理健康”二级培训由学校心理老师张鹏星进行。此前，张老师积极参与了为期两天的“小店区未成年人心理健康培训班”。这两天的培训紧凑充实，内容丰富且针对性强，广泛涵盖学生心理异常界定、团体辅导、家校共育实践等方面。
此次二级培训目标明确且重要。一方面，助力参训教师全面夯实心理健康教育理论基础。通过系统课程讲解与案例分析，让教师深入理解未成年人心理健康知识体系。另一方面，着重培养教师掌握实务操作的“硬本领”。借助大量实际案例，教导教师敏锐观察学生行为表现、言语表达等细节，精准判断学生是否存在心理问题及问题严重程度，详细讲解有效的干预流程，为教师守护学生心理健康提供坚实专业支撑。
在小店区未成年人心理健康二级培训结束之后，师范街小学紧接着开展了一场别开生面的小学心理健康教育主题活动。教师们够畅所欲言，将自己在日常心理健康教育工作中积累的宝贵经验毫无保留地分享出来，供其他教师参考和学习。同时，大家也可以把遇到的棘手问题提出来，共同探讨解决方案，集思广益，在交流与碰撞中激发出新的灵感和思路，从而更好地将所学知识运用到实际的教学工作中，为守护学生的心理健康贡献更多的智慧和力量。
未来，师范街小学将以此次培训为契机，通过开展“心育研讨”等活动，持续提升教师的心理健康教育能力，使每一位教师都成为学生心理健康的“守护者”，为孩子们的健康成长营造温暖的环境。（张敏）