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在第二届项目学习学科与跨学科案例征集活动中 太原小店区光明小学获优秀案例等荣誉
刊发日期：2025-11-11 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 近日，在由中国教育科学研究院课程教材研发中心、北京师范大学中国教育创新研究院主办的“让项目学习走向常态——第二届项目学习学科与跨学科案例征集活动”中，太原市小店区光明小学教师精心设计的项目式学习案例在众多作品中脱颖而出，荣获优秀案例和示范案例等殊荣。
入选“高手训练营”两组案例的老师们在假期历经近一个月的时间，通过线上学习和线上研讨，反复打磨修改，最终荣获示范案例。这不仅是对老师们假期辛勤付出的肯定，更是对该校项目学习探索成果的高度认可。每一次线上的思维碰撞、每一次云端的知识汲取，都凝聚成了这份沉甸甸的荣誉。
项目学习凝聚着教育者的智慧火花，案例征集是推动教学变革的坚实阶梯。此次活动不仅是对项目学习实践的积极号召，更开启了学科融合与教学创新的广阔天地。
太原市小店区光明小学将以此次征集为宝贵契机，充分利用案例征集的示范引领价值，推动项目学习如春雨润田般悄然融入学科教学与跨学科探究，实现学校在项目学习领域特色化、可持续发展的良好格局。未来，该校将继续以创新为动力、以实践为依托，在培养拥有创新思维与实践能力的新时代学子的道路上，努力谱写更加辉煌的育人华章。（黄晶）