05：乐考
太原市晋源区一电学校 学子在趣味闯关中巩固学科知识
刊发日期：2026-02-10 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 近日，太原市晋源区一电学校一、二年级的“骏马迎春 赶个年味集”乐考活动热闹开启，一间间教室摇身变成了年味满满的欢乐闯关场。本次活动以马年新春为背景，将学科知识与年俗体验深度融合，让孩子们在沉浸式的闯关游戏中收获知识、感受浓浓年味。
为了让这场乐考更有沉浸感，教室被精心打造成了热闹的“新春市集”，红灯笼、生肖头饰、“马到成功”主题展板随处可见。孩子们头戴醒狮帽、生肖发箍，手持“闯关卡”穿梭在各个摊位之间，与市集里的喜庆布置相映成趣，仿佛真的置身于充满烟火气的新年集市。
这场充满年味的闯关游戏，更藏着满满的学科知识。活动将语文、数学、音乐等学科内容巧妙融入年味场景，设置了多个趣味十足的闯关关卡：语文摊位上，孩子们朗读新春童谣、背诵年俗古诗，朗朗书声里满是对传统文化的感知与积累；数学摊位中，大家计算年货价格、统计福卡数量，把抽象的数学运算和鲜活的生活场景紧密结合；综合体验摊位前，手绘福字、传唱新年歌曲等活动轮番进行，孩子们在动手实践中真切感受传统年俗的独特魅力。
每个关卡由老师担任“摊主”，通过互动式考察给予鼓励性评价。孩子们集满福字贴纸即可兑换新春小礼品，在欢声笑语中完成学业测评，既减轻了考试压力，又激发了学习兴趣。
校长李素文走进“新春市集”乐考现场，驻足各学科闯关摊位，细致察看孩子们的闯关表现，对本次将学科知识与马年年俗、双减要求深度融合的乐考形式给予充分肯定。
本次乐考活动，不仅让孩子们在趣味闯关中巩固了学科知识，更让他们在沉浸式体验中感受到了传统年俗的魅力。老师们纷纷表示，这种多元评价方式更能真实反映学生的综合能力，为后续教学提供了鲜活的实践依据。活动得到了师生与家长的一致认可，真正实现了“玩中学、学中乐、乐中成长”的育人目标。（闫珊）