02：德育总第242期 >2026-03-17编印

科学导报讯 新学期伊始，太原市杏花岭区第一中学全体师生重返校园，开启新学期新征程。为统一思想、凝聚合力，明确工作目标与重点，该校有序召开备课组长工作会、各年级期末考情分析会、青年教师专业能力提升校本培训会等系列教研专题会议，为新学期教育教学工作提质增效奠定基础。

备课组长工作会由教研室主任梁燕萍和岳彦伍共同主持，围绕寒假教研总结、新学期教研计划、研教评一体化、组长工作职责及教师行为规范等内容，结合各年级学生特点细化教研重点，让教师在交流研讨中凝聚共识、明确方向，以专业与责任筑牢教学根基。

各年级期末考情分析会在教研室组织下，由各年级组长主持，全体科任教师参会。会议聚焦上学期期末考试情况，深入分析学情、研判短板，明确新学期教学提升举措。其中，七年级侧重学生学习习惯培养和基础知识落实，助力学生平稳适应初中学习；八年级针对学段过渡期特点，聚焦思维能力提升、削弱两极分化，细化分层教学策略；九年级紧扣中考备考关键，逐项梳理薄弱环节，明确复习攻坚方向，全力助力学子冲刺中考。

青年教师专业能力提升校本培训会同步举行，梁燕萍围绕“三五四课堂”核心内容，详细解读其标志与优势，将理论框架与实践路径深度融合，帮助青年教师精准掌握高效智慧课堂精髓，激发其深耕课堂、提质增效的热情，为学校打造高品质课堂提供支撑。

系列教研会议的召开，进一步明晰了新学期教学教研工作方向，凝聚了育人合力。下一步，杏花岭一中全体教师将以研促教、以教启智，把研讨成果转化为课堂实践，持续提升教学质效，为学生成长成才保驾护航，推动学校教育教学高质量发展。

（郗艳 贾婷茹）