04：教学
榆次一中 开展毕业年级专题调研活动
刊发日期：2026-03-31 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 为优化毕业年级复习课教学策略，破解备考教学痛点，近日，榆次第一中学聚焦初三、高三毕业年级，开展“五有+六环节高效复习”试卷讲评与复习课专题调研，通过示范课、听课评课、教研研讨，共研备考策略，为新学期教学提质、学子冲刺中高考筑牢基础。
活动中，各学科教师紧扣“五有”标准与“六环节”路径，结合备考进度与学情打磨课程，兼顾基础、方法与能力提升。初三立足一轮复习，精准破解薄弱环节：语文以趣味游戏导入，专攻古诗文用典专题，强化答题方法；数学推行结构化教学，兼顾学困生提升，同步反思优化课堂时间分配；理化紧扣实验专题，靠分层教学、实操探究突破难点；政史摒弃知识重复，引导学生搭建知识框架，紧扣考点训练解题思维。
高三围绕晋中市二模试题开展讲评，摒弃逐题讲解模式，聚焦高频错题与失分痛点，创新教学提效率。数英物理重错因剖析、思路梳理和方法提炼，实现“讲一道、通一类”；化学融入费曼学习法，让学生担任“小老师”深化知识内化；政史紧扣高考核心素养，强化答题逻辑与规范，搭建标准化解题模型。
活动期间，校领导带队深入课堂听课点评，精准把控教学实效；全体教师积极观摩学习，细研教学细节，课后围绕课堂设计、学情把控、备考策略开展深度研讨，实现互学共进。
此次调研推动“五有+六环节”高效复习模式落地课堂，明晰了毕业年级复习方向，优化了备考思路。下一步，全校教师将以此为契机，深耕课堂、精准施教，持续优化复习策略，全力护航初三、高三学子高效备考，力争中高考再创佳绩。
（黄晶 张一丹）