06：多彩校园
科学导报讯 为贯彻新时代科学教育理念，落实“双减”科学教育加法要求，夯实科学教师专业基本功，提升实验教学实操能力，3月，太原市迎泽区青年路小学举办科学教师实验技能大赛，全校科学教师同台竞技、交流互鉴，以技能比拼助推学校科学教育高质量发展。
实验教学是小学科学课程核心，是培养学生动手能力、创新思维与科学素养的关键载体，教师实验技能直接影响课堂教学质量与学生探究兴趣。青年路小学历来重视科学教育与师资建设，将教师专业能力提升纳入常态化工作，本次大赛正是学校强师资、抓课堂、提质量的重要举措，为科学教师搭建切磋
流平台，助力教师从“会教”向“善教、精教”转型。大赛围绕小学科学教材核心实验开展，重点考察教师操作规范、流程设计、现象观察、数据记录、安全意识及实验与课堂融合能力。赛前，该校教研团队周密制定方案、细化评分标准、备齐实验器材，保障比赛公平有序。参赛教师全力备战，利用课余反复打磨细节，尽显严谨治学的教学态度。
比赛现场，教师们精神饱满、沉着规范，从仪器选用、器材组装、变量控制，到现象记录、数据分析、结论总结，各环节一丝不苟。大家各展所长，有的操作娴熟、演示清晰；有的融入生活化素材，增强实验趣味；有的边操作边讲解，融合教学思路与实验原理，充分展现扎实专业功底与课堂驾驭能力，赛场氛围浓厚且秩序井然。
评委组对照评分细则，从操作规范、步骤完整、实验安全、结果准确、表达清晰五大维度现场打分并专业点评。赛后，科学组立即开展教研复盘，围绕赛事亮点、易错点及改进方向深入研讨。教师们纷纷表示，此次大赛既检验了个人技能，也找准差距、学到方法，是扎实高效的专业成长历练。
此次大赛有效激发了科学教师钻研业务、提升技能的积极性，推动学校科学实验教学向规范化、精准化、创新化发展。该校将以此次大赛为契机，持续深化科学教育改革，完善教师培养体系，常态化开展技能比武、公开课等活动，打造高素质专业化科学教师队伍，做实做活实验教学，引导学生探索科学奥秘，培育具备科学精神与创新能力的新时代少年，为基础教育高质量发展助力。
（通讯员 杜田曦）